Analyse De Pratique Infirmiere Douleur

....................................................................................... 4 1 PROJET D’ECOLE ET PHILOSOPHIE DE L’APPRENTISSAGE EN STAGE ............................... 4 1.1 1.2 1.3 1.4 2 EVOLUTION DU CONTEXTE ET DES PRATIQUES ...................................................................................... 4 PHILOSOPHIE DE LA FORMATION ET PROJET DE L’INSTITUT .................................................................. 5 ORIENTATIONS PEDAGOGIQUES ET ALTERNANCE

HES SO Domaine santé&social Centre de formation de Sion Filière Infirmière HES 04 MÉMOIRE DE FIN D’ÉTUDES Réalisé en vue de l’obtention du diplôme d’infirmière HES « LE PATIENT DIABÉTIQUE MUSULMAN : QUELLE APPROCHE CULTURELLE DANS LES INTERVENTIONS INFIRMIÈRES EN VALAIS ? » Réalisé par : NDJOUMBI Carine Directrice de mémoire : Mme FELLAY CHILINSKI Catherine Sion, juillet 09 NDJOUMBI Carine HESSO- Filière soins infirmiers- Volée 04 Mémoire de fin d’étude Sion, le 25 juillet

Analyses de pratique N°1 STAGE 3 du S6 Cette situation se déroule dans une EPAD lors de mes trois premières semaines de stage. Elle concerne la prise en soins d’une résidente marchant sur les pas de la fin de vie. Ceci en lien avec la compétence 2 : Concevoir et conduire un projet de soins infirmier ciblé sur ; Adapter les soins et les protocoles de soins infirmiers aux personnes, aux situations et aux contextes, anticiper les modifications dans l’organisation des soins et réagir avec efficacité

2ème Année Analyse de pratique de stage n°4 Chirurgie orthopédique • Lieu La situation se passe en service de chirurgie orthopédique, plus précisément dans la chambre du patient. La situation choisie est la réalisation d’un premier levé chez un patient porteur d’une prothèse totale de hanche. J’ai choisi d’analyser cette situation car lors de mon stage en chirurgie orthopédique , j’ai pu observer et réaliser plusieurs fois cet acte et l’un d’entre eux ne s’est pas bien passé, aussi bien

Activité 3 (25min.) : Correction de la collecte de données de M. Lebrun en grand groupe considérant que tous l’on fait. -Présentation d’acétates du correctif et échanges concernant les éléments plus problématique (symptômes de déshydratation, la douleur, les ex. paracliniques) (Activité : démonstration) Comparer la démarche effectuée avec le correctif. LABO BLOC 5 (période 9-10) Première période : 50 minutes Activité 1 (20min.) :Par équipe, les étudiantes reformule les résultats escomptés

soignant doit donc adapter sa vision du soin par rapport à la culture du patient. Dans un premier temps, je vais présenter les différents modèles transculturels d’analyse. Puis dans un second temps, je vais décrire la situation de à analyser. Enfin, je vais analyser cette situation selon le modèle de Purnell. Les différents modèles d’analyse Modèle de Bennett La perception des différences culturelles est indispensable pour communiquer. Bennett définit le développement de la

Du parcours de soins aux chemins cliniquesRaisonnement et chemins cliniques Guide d’apprentissage et 16 situations emblématiques Thérèse Psiuk et Josette Jousset-Fougeray Préface de Stéphane Michaud, Président de l’Association Française des Directeurs des SoinsRaisonnement et chemins cliniques Guide d’apprentissage et 16 situations emblématiques Josette Jousset-Fougeray Thérèse Psiuk SCIENCES et SANTÉ Directrice de la collection Thérèse PsiukIV Raisonnement et chemins cliniques C’est aussi placer

ANALYSE DE LA PRATIQUE : LIEU : Je suis en en stage dans un cabinet libéral travaillant dans un environnement plutôt rural. Le cabinet est une association de 4 IDE fixes et il y a aussi 2 IDE remplaçantes fixes. Les patients sont la plupart du temps des personnes âgées et atteints de maladies chroniques. Je suis à ma 10ième semaine de stage. SITUATION OU ACTIVITE VU OU REALISEE : Ce matin, nous allons rencontrer un nouveau patient, Mr E, qui après une longue hospitalisation de plus d’un

reposant sur une base de connaissances uniques nées de l’analyse logique et de la recherche scientifique, capables d’être transformées en « pratique infirmière ». » Elle introduit officiellement une approche scientifique des problèmes de santé et une méthodologie. d’écrire à,propos des théories de soins infirmiers? Mon expérience professionnelle et l’analyse de ma pratique, comparée à celle des collègues partageant avec moi les enseignements reçus dans le cadre de la M.S.T.S.S. d’une part, et de nombreux

II) Le décalage entre le fait et le droit : Aujourd'hui, bien que les actes euthanasiques soient condamnés par la loi, la pratique existe. Face à cela, le droit, qui, comme le souligne Emmanuel Dunet-Larousse est en retard de 15 ans dans ce domaine, reste très à l'écart. En effet les cas d’euthanasie ne sont pas des exceptions et le fait que sa pratique ne soit pas encadrée pourrait remettre en cause la loi elle-même. L’affaire Humbert : -Le 24 septembre 2000 ; Vincent Humbert, jeune sapeur-pompier