Analyse De Pratique Maison De Retraite Infirmiere

la sortie. L’assistante sociale développe et entretient de nombreux échanges avec différents partenaires notamment avec les structures, en amont et en aval de la situation du patient (organismes administratifs tels que Conseil Général, Caisses de retraite, mutuelles et réseaux de prise en charge des personnes âgées, CCAS, CLIC…). B. Le fonctionnement du service social au sein du SSR Le service social est situé au deuxième étage au niveau des chambres des patients. L’assistante sociale a pour

Première année. Analyse de pratique N°2. Lieu : Policlinique. Le soin se pratique dans la chambre du patient sous la surveillance d’une infirmière. Introduction : Je suis en première année en Institution de Formation en Soin Infirmiers à St venant. Pour mon second stage, j’ai été affecté à la policlinique de D. Pour ma première prise de poste, j’ai commencé à 6h30, toute l’équipe soignante m’attendait et j’ai donc commencé ma première journée avec Mme D, aide-soignante référente pour mon stage

Analyse de la pratique Lieu : maison de retraite médicalisée Chambre seule de Mr M. Analyse de la pratique faite le 6/12/12. Situations ou activités vues ou réalisées : Mr M. a 86 ans, il a une prise en charge des ulcères variqueux sur les deux jambes (mollet et tibia) ainsi que sur l’orteil gauche. La cicatrisation n’évolue gère en raison d'une mauvaise circulation veineuse due à son insuffisance veineuse et à son diabète. Son alimentation est équilibrée, cependant ses déplacements

ANALYSE DE PRATIQUE Stage 1 du 08.11.2010 au 10.12.2010 J'ai effectué mon premier stage dans un centre hospitalier public dans le service d'entéro hépato gastrologie. Ce service d'une capacité de 28 lit ( 6 chambres individuelles, 11 chambre à deux lits ) est un service de médecine courte durée qui s'occupe de différentes pathologies notamment de l'appareil digestif ( hémorragies digestives hautes ou basses, pancréatites, ulcère gastrique, hépatites, cirrhose, encephalopathie, sevrage alcoolique

million de personnes âgées sont en perte d’autonomie, voire totalement dépendants. Souvent, ce sont leurs proches qui les assistent. Un certain nombre de termes méritent des précisions.  Souvent les notions de vieillesse, troisième âge, quatrième âge, retraite, dépendance, incapacité, handicap etc… se télescopent et ne sont pas forcément employées à bon escient. En effet, comme le disait le sociologue Emile DURKHEIM, la dépendance est un de ces mots « qu'on emploie couramment et avec assurance, comme

Analyse de la pratique STAGE N°: 3b À remplir par l’étudiant, après le stage. SITUATIONS ou ACTIVITÉS RENCONTRÉES EN CITER DEUX POUR LES ANALYSER : lesquelles, pour quelle demande, en relation avec qui, les informations dont vous avez besoin, les contraintes particulières, les marges d’autonomie, les modalités de réalisation, le matériel, l’organisation, les connaissances utilisées, les habiletés nécessaires, les informations transmises, les résultats, ce que vous avez appris (observations, étonnements

Construit pour plusieurs diplômes en travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : - de lire attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, - de consulter attentivement le référentiel professionnel

BENADET Marie-Christine Formateur référent du stage : IFSI QUIMPER CORNOUAILLE - NOVEMBRE 2009 2 Composition de l’équipe Médecin Cadre de santé Infirmières Aides soignantes ASH CAE Autres professionnels -aide- hôtelière -kinésithérapeute -aide- kiné -personnel de ménage Effectif (jour et nuit) 2 1 16 16 5 2 2 1 1 2 Horaires de l’équipe infirmière Matin : 6h45-14h30 Journée : 8h-15h45, 9h-16h45, 11h-18h45 Soir : 13h30-21h15 Nuit : 21h-7h Horaires de l’étudiant 35 heures par semaine, horaires

partenariat avec la Maison de Retraite.» 2010-2013 ------------------------------------------------- Sommaire Introduction 2 I. Présentation du foyer de vie 4 II. Présentation de la situation 5 III. Réseau et partenariat : Quelques notions 6 1. Le réseau 2. Le partenariat IV. Le partenariat avec la Maison de Retraite 10

Dans le cadre de l’Unité d’enseignement Optionnelle 5.7 du semestre 6, j’ai décidé d’interroger Madame V, infirmière en service de psychiatrie dans un hôpital de santé mentale. Les conditions d’interviews étaient les suivantes : Après avoir téléphoné à madame V et lui avoir expliqué les modalités de mon évaluation, nous avons convenu d’un rendez-vous dans le service de psychiatrie de l’hôpital X, le samedi 18 février 2012 à 15h. Nous nous sommes installées face à face dans un bureau d’entretien