Analyse De Pratique Moniteur éducateur

de Travail Social) – 2007, Editions de l’Ecole Nationale de la Santé Publique, 150 pages. Présentation En première année de formation pour le DEME, je suis actuellement en réflexion et recherche sur l’accompagnement social et la place du moniteur-éducateur face aux personnes en précarité sociale, économique et professionnelle. Mon choix de lecture s’oriente aujourd’hui vers des œuvres plus formelles institutionnellement parlant, avec le besoin de comprendre les politiques d’action sociale qui

..........................1 II. L'unité d'accueil d'urgence pour adolescents.............................................................................1 A) Le public accueilli. B) Le fonctionnement et les missions de l'unité. DEUXIEME PARTIE : Analyse du positionnement professionnel. I. Présentation d'une situation choisie..............................................................................................3 II. Le contexte de la situation...............................................

de me confronter à une réalité de terrain et d'avoir deux accompagnement adaptée à la population, accompagnement éducatif, thérapeutique. Ces deux approches différentes mon permis de m’ouvrir à une autre population, et de faire un lien théorique, pratique, permettant ainsi d’élargir mon champ de compétences professionnelles. Grâce a ces deux expériences je vais me projeter dans ma deuxième année de formation de monitrice éducatrice en établissant de nouveaux objectifs que je mettrait

Madame, Monsieur, Dans le cadre du recrutement des candidats au concours de moniteur éducateur, je vous soumets par ce courrier ma candidature ; courrier qui fera part de mes motivations et de ma détermination à postuler à ce concours. J’ai découvert ce métier au cours de mes années d’études ; métier correspondant au mieux à ce que je souhaitais faire en tant que future professionnelle de l’action sociale. En effet, après l’obtention de mon BEP Carrière Sanitaire et Social, je me suis orientée

éducatif est assuré au quotidien par l'équipe éducative de chaque unité, sous la responsabilité du cadre socio-éducatif regroupant éducateurs spécialisés, moniteur-éducateurs et aides médico-psychologiques Il existe également un poste de référent social, mis en place pour gérer les interactions avec les intervenants extérieurs et partenaires sociaux (A.S. de secteur, éducateurs AEMO, famille). Durant mon stage de 14 semaines, j'ai appris énormément des situations rencontrées, Et de celle-ci en particulier

particularité d’un foyer d’accueil médicalisé est que l’équipe pluridisciplinaire est très riche. Nous pouvons y trouver une équipe éducative et sociale ainsi qu’un pôle médical et paramédical. L’équipe éducative est constituée par des éducateurs spécialisés, des moniteurs éducateurs et des aides médico psychologique. En ce qui concerne l’aspect médical, les groupes de vies sont composés d’aides soignants qui pratiquent les soins aux résidants ; les soins plus importants sont prodigués par les deux infirmières

MELET   Marilou   N°  étudiant  :  9131308                               Éducateur Spécialisé                                 Projet  Professionnel  Personnalisé   2013-­‐2014   Groupe  6     Marie  Milechina     1   Sommaire     Sommaire  :     Page  3  :  Introduction     Page  4  :  Matériel  et  Méthode       Pages  5-­‐6:

toujours plus aisé de parler de la vie d’autrui. Pourtant, si nous remontons à l’enfance, il existe une multitude de faits, de références et de souvenirs qui créent un fil conducteur justifiant ce que l’on est devenu à ce jour. On ne devient pas éducateur ou boulanger par pur hasard ! Ainsi, au travers de cet écrit, je vais tenter de vous parler de moi-même en essayant d’être limpide et de mettre en évidence les raisons de mon choix professionnel. Je me prénomme XXXXXX et suis née en XXXX à

le diplôme de moniteur éducateur en cours d’emploi. J’ai d’abord travaillé dans des structures d’accueil d’urgence, puis dans des centres d’aides par le travail pour exercer aujourd’hui auprès d’enfants handicapés. Soigner-Aider / Animer-Former-Enseigner Dirigez-vous en priorité vers le pôle Soigner-Aider / Animer-Former-Enseigner Vous y trouverez des métiers correspondants à vos centres d’intérêts F LES MÉ MÉTIERS DU SPORTT ET DE L’ANIMATION Maître-nageur sauveteur, Educateur et Entraîneur sportif

11 février 2005). Il lui sera également présenter l’ensemble de l’équipe éducative qui travail au sein du service qui l’accueil. Dans le cas présent, la structure qui m’accueillait comprenait : Deux éducateurs techniques spécialisés. Une psychomotricienne. Une monitrice-éducatrice. Un moniteur sans qualification. Un chef de service. Ces derniers, possèdent une listes de partenaires (entreprises et particuliers) qui sollicitent l’Esat pour de multiples travaux tels que, mise sous plis,