Analyse De Pratique Stage Infirmière

Description de la situation La maltraitance Analyse Positionnement professionnel 3.1.1. Autonomie 3.1.2. La bienfaisance vs la non-malfaisance 3.2. La validation selon Naomi Feil 3.3. Analyse à l’aide de la théorie de Naomi Feil Actions infirmières Apprentissages personnels de chacun CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE Situation 10 Description de la situation Contexte : service de psycho-gériatrie à Bellelay. 1er stage de la formation HES Mme X. âgée de 82 ans

Violence physique, violence verbale Violence soignante La violence institutionnelle La violence consensuelle La surviolence La contre violence infirmière Le passage à l’acte Le sens psychiatrique Différentes approches L’approche psychanalytique L’approche phénoménologique L’approche organodynamique Le SEPS ou «Burning Out » Le stress L’épuisement professionnel V. Analyse Survenue de la contre violence Une violence ambiante Des circonstances favorisantes Des patients agités Des soignants réactifs Du passage

ANALYSE DE LA PRATIQUE STAGE N°6 SITUATION Prise en charge à domicile, d'un patient de 71 ans atteint d'un cancer de l’œsophage et du colon, traité en partie par chirurgie. Il est pris en charge 3 fois par jour à son domicile. SITUATIONS OU ACTIVITES VUES OU REALISEES Etudiante infirmière en Service de soins à domicile, accompagnée d'une infirmière, nous prenons en charge pour des soins palliatifs M. P. Nous assurons notamment la réalisation de ses soins d'hygiène, le contrôle de son diabète

PRESENTATION ET ANALYSE D’UNE ACTIVITE REALISEE CONCLUSION REMERCIEMENTS ANNEXES plan de Gex plan des différents services de la maison de retraite photographie de la maison de retraite fiche d’appréciation des compétences du candidat INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation par correspondance du BEP Carrières Sanitaires et Sociales, j’ai effectué un stage de 3 semaines à l’hôpital local du Pays de Gex dans le secteur de la maison de retraite. Pendant ce stage, j’ai secondé

réfection de pansement PHASE DESCRIPTIVE Durant mon stage en chirurgie orthopédique, j’ai proposé à un élève infirmier de première année de l’encadrer durant la réfection d’un pansement. Celui-ci en avait fait en pratique qu’en cours et avait observé les infirmières en stage. Je lui ai donc proposé de l’accompagner dans la chambre de Mr P, opéré d’une prothèse totale de hanche afin de l’observer et de l’évaluer dans sa pratique pour qu’il puisse s’améliorer et être autonome pour ce soin

législatif...........................................................................................................p.11 Techniques d 'évaluation de la douleur.......................................................................p.11 B- Identité infirmière et représentations Représentations religieuses........................................................................................p.13 Représentations socio-culturelles......................................................................

9PRESENTATIONDESANIMATIONS 10LOCATIOND’UNE SALLE 11SENSIBILISATIONADESTINATIONDESFAMILLES 11COMMUNICATIONETECHANGESDESINFORMATIONS 12PRISEENCHARGEPSYCHOLOGIQUE 13PRISEENCHARGEERGOTHERAPIE 13PRESENTATIONDU STAGE 14OUTILSETRESSOURCESDUSERVICE 14LESATTENTESDE L’EHPADDECEYZERIAT 14DEROULEMENTDU STAGE 15ORGANISATION 17NOTIOND’HYGIENE 17INTERDICTIONSGENERALES 18LESPRINCIPAUXSOINSETPATHOLOGIES 18CHARTEDEL’ENCADREMENT 20 ( Page | 10 ) ( P RESENTATION DE L ’EHPAD DE C EYZERIAT )La

graphiques et des feuilles de calcul statistiques, effectuer des tableaux comparatifs concernant la compétence ou les prix d’un meilleur fournisseur par exemple (Excel) Organisation et assistance :  Envoyer des questionnaires qualité, collecter et analyser les réponses  Créer des diaporamas à exposer aux clients lors des réunions pour présenter la société, un projet etc. (Power Point)  Créer des cartes de vœux (Publisher)  Organiser des déplacements professionnels en France (réservation auprès

ANALYSE DE SITUATION 10La situation se déroule service de chirurgie orthopédique d'un centre hospitalier. C'est ma 2ème semaine de stage et mon 3ème jour du matin en horaire en 7h-14h30. Nous venons d'assister aux transmissions et l'infirmière en poste cette nuit nous informe de l’admission en urgence de Mme R dans la nuit. J’ai décidé d’appeler mon analyse :Patiente sous Préviscan® Mme R est entrée dans ce service dans la nuit du 16 au 17 novembre pour une fracture pertrochantérienne[footnoteRef:1]

Institut de Formation en Soins InfirmiersInstitut de Formation en Soins InfirmiersAnalyse de pratique professionnelle« Les Préjugés »Promotion : 2018-2021SOMMAIRE Introduction 1 1.La situation 2 2.Questionnement et problématique 3 3 . Analyse de la situation3.1. Au niveau juridique 33.1.1 Cadre juridique et déontologique infirmier 33.1.2 Le criminel 4 3.2 Représentation et catégorisation