Analyse De Soins Infirmier

L’écriture infirmière : outil de qualité des soins à développer Cet article a été écrit par Martine BARBIER (directeur des soins au CHS de Navarre à Evreux, a également publié « l’évaluation du personnel soignant ou comment garantir le sens et la cohérence de ce processus ») et Claire TESSIER-HELIE (cadre de santé formateur à l’Ifsi de L’Aigle), dans la revue Gestion hospitalière d’août-septembre 2004. Il entre dans le champ disciplinaire des soins infirmiers. Le texte traite du problème de « l’écriture

étaient différentes. Il en existait deux types : IFSI spécialisé et IFSI généralisé. E.g. les IDE en psychiatrie ne pouvait pas travailler dans les établissements de soins généraux, et vice-versa. Après 1992, les IDE deviennent polyvalents, mais certaines IDE en psychiatrie ont dû faire des études complémentaires pour travailler en soins généraux. Avec ce 1er changement de réforme, il a fallu changer le Décret  modifications des articles. E.g. sur les spécificités IDE pour les ponctions artérielles

1. LIEU DE STAGE : LA FÉDÉRATION DE L’AIDE & SOINS À DOMICILE La FÉDÉRATION DE L’AIDE ET DES SOINS A DOMICILE en sigle FASD a son siège sur l’avenue Adolphe Lacomblé, 69-71 Bte 7- 1030 Bruxelles. HISTORIQUE Jusqu’à cette date, les soins infirmiers à domicile n’existaient que sous forme d’initiatives locales. En 1937, la Croix Jaune et Blanche (CJB) est créée sur le modèle des Pays-Bas. C’est à Gand que naît le premier centre Croix Jaune et Blanche. D’autres villes vont suivre : Bruges

Activité de l’entreprise L'infirmier coordinateur exerce ses fonctions sous l'autorité de la direction des services des soins infirmiers et celle de la direction des affaires médicales et gériatriques. Il est responsable de : o la continuité, la sécurité, la qualité des soins ; o l'organisation et l'évaluation des soins ; o la mise en œuvre de projet dans le sens du projet d'établissement ; o la gestion des ressources humaines

------------------------------------------------- Objectifs : performance globale et qualité et la sécurité des soins. Pour cela : I/ Les établissements de santé sont organisés en pôles d'activité, qui se substituent peu à peu aux services et aux départements. * Les pôles d'activité cliniques ou médico-techniques sont sous la responsabilité d'un praticien titulaire, qui dispose d'une autorité sur l'ensemble des équipes médicales, soignantes. Il met en œuvre la politique de l’établissement

IFSI LOUIS MOURIER UNIVERSITE PARIS DIDEROT 7 UE 2.10 ANALYSE PRATIQUE PROFESSIONNELLE SITUATION N°3 PROMOTION 2014/2017 2015/ 2016 TIXIER MARINE Contexte : La situation se déroule dans un service de médecine interne, dans une unité comprenant 35 lits. Nous sommes le matin après les toilettes, pendant les soins. Je suis ce jour la dans le service avec l’ IDE, l'AS et l'ASH.   Situation Dans la chambre 08 se trouve Mr S. âgé de 61 ans, hospitalisé  pour une suspicion

ANALYSE DE SITUATION 2 1. Contexte de la situation J’ai effectué mon stage dans une service de chirurgie du CHU de Grenoble. Ce service comprend deux unités de soins. Elles ont fusionnées l’an dernier pour donner un seul et même service. Une partie est consacrée aux « petites chirurgies » tandis que l’autre comprend de « lourdes chirurgies » avec notamment de l’oncologie. M.D est un patient âgé de 70 ans. Il est hospitalisé pour saignements inexpliqués par sa trachéostomie. Il est dans le

Rioux, Keven Soins infirmiers 180-AO Stage d’observation Rivière-du-Loup Travail présenté à Jovette Charest Soins infirmiers Cégep de Rivière-Du-Loup Le 10 octobre 2014 Dans le cadre de mon cours de soins infirmiers, je devais passer une journée en stage d’observation au CHRGP ( Centre hospitalier régional de Grand-Portage ). Tout cela, dans le but de faire des liens en observant le travail d’une étudiante en soins infirmiers, d’une infirmière en millieu clinique et ce que j’en ai appris

ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNEL 1° CONTEXTE : La situation se déroule dans le service de médecine, dans cette unité il y a 26 lits dont 18 chambres. Le service est divisé en deux secteurs et l’infirmière prend en charge 13 patients. Nous sommes dans la matinée au moment des soins de nursing et la réfection des pansements qui viennent ensuite. Je suis a ce jour dans le service avec deux infirmières, trois aides-soignantes et un agent de service hospitalier. 2°SITUATION : Je me trouve

unitaire du caring. L’école des besoins Les modèles conceptuels de cette école tentent de répondre à la question : Que font les infirmières ? Selon ces modèles, les soins sont centrés sur : - L’indépendance de la personne dans la satisfaction de ses besoins fondamentaux (V. HENDERSON) - La capacité de la personne d’effectuer ses auto-soins (Dorothea OREM) Les principales théoriciennes de cette école sont : Virginia HENDERSON, Dorothea OREM, Faye ABDELLAH. Influences : A. MASLOW ( pyramide des besoins