Analyse De Tableau La Liberté Guidant Le Peuple

deux parlements. Constitués en majorité d'intellectuels, de professeurs (principaux représentants Victor cou(i)sin, François Guizot). Les libéraux : Rôle important sous la révolution et l'Empire. Philosophie du libéralisme → Consiste à placer la liberté individuelle au coeur de toute la construction sociale et politique. Ce sont des gens qui croient à l'initiative politique. Ils sont farouchement opposés à la restauration (retour en arrière). Très attachés au rationalisme. Hostile à la religion

Mystères de Paris, roman-feuilleton à succès paru en 1842-1843, avec ses descriptions des bas-fonds parisiens, ouvre la voie à l'œuvre de Victor Hugo. Eugène Sue est en effet un des premiers à regarder les miséreux sans manichéisme et à s'adresser au peuple. Victor Hugo lui rend d'ailleurs hommage dans son roman14 et poursuit sur la même route, s'attaquant à l'injustice sociale13. Les relations entre Victor Hugo et l'univers du roman-feuilleton sont plus conflictuelles. Il ne veut pas que Les Misérables

cependant que l’apparition de ce mouvement n’est pas seulement due à la découverte du Nouveau Monde, mais à un ensemble de facteurs dont il sera aussi question dans cette séquence. Et que la question de l’Autre et du rapport entre les Européens et les peuples qui leur sont étrangers est l’un des fondements de la modernité. B Un parcours de la Renaissance au XXe siècle L’objectif de cette séquence est donc de répondre à deux questions : comment la pensée européenne a-t-elle considéré l’Autre depuis

3 - La Méditerranée au XIIe siècle : carrefour de trois civilisations Il convient de présenter rapidement le cadre géographique à partir de cartes, et d’expliciter les limites chronologiques du sujet (1095-1204). S’il faut éviter de dresser un tableau exhaustif conduisant à l’étude détaillée des trois civilisations du bassin méditerranéen, il est souhaitable d’en souligner les fondements religieux (catholicisme romain, islam, orthodoxie) et politiques. Le cœur de la question est bien l’idée de

montre l’abondance des termes qui renvoient au lexique de l’art : « premier plan », « peintre », « perspective », « tableau », peutêtre aussi « impression » et « marine » ; le lexique de l’univers marin s’agence dans ce cadre. L’organisation de la description répond à un principe spatial : elle se concentre d’abord sur « le premier plan », et envisage, pour finir « tout le tableau » ; mais cette notation est voilée, et un deuxième principe s’impose, qui repose sur une série de métaphores et de comparaisons

VERSTRAETE Maître de conférences associé à l’IAE de Lille, CLARÉE (Centre Lillois d’Analyse et de Recherche sur l’Évolution des Entreprises), URA CNRS 936. Membre du GREMCO (Groupe de Recherche sur les Méthodes de Contrôle Organisationnel). 104, avenue du peuple Belge, 59000 Lille, France Tél. 03 20 12 34 50 Fax. 03 20 12 34 00 Email : Thierry.Verstraete@iae.univ-lille1.fr I. Introduction Deux points circonscrivent la portée du concept ici proposé. Tout d’abord il concerne les entités téléologiques (le

action qui est utile et éthique est celle qui donne le “plus grand bonheur” au plus grand nombre. « Agis toujours de manière à ce qu'il en résulte la plus grande quantité de bonheur. Méthode « AJ » (Analyse et Justification ) Face à un dilemme éthique : 3 Perspectives à analyser avant de commencer Perspective 1 : cela DEVRAIT être autorisé Perspective 2 : cela NE DEVRAIT PAS être autorisé Perspective 3 : ce n'est PAS SI SIMPLE (une 3ème solution doit exister => RCP) 5 étapes pour arriver

exercices autocorrectifs. Certaines questions amènent des réponses qui construisent des savoirs nécessaires pour le cours, vous trouverez alors les réponses juste après les questions. D’autres questions visent à réinvestir des savoirs dans des analyses de texte ou d’image. Vous trouverez alors les réponses à la fin du chapitre. Je ne peux que vous conseiller de les faire avec la plus grande attention. Ils vous permettront de vérifier vos connaissances, d’approfondir votre lecture, d’étudier

des exercices autocorrectifs. Certaines questions amènent des réponses qui construisent des savoirs nécessaires pour le cours, vous trouverez alors les réponses juste après les questions. D’autres questions visent à réinvestir des savoirs dans des analyses de texte ou d’image. Vous trouverez alors les réponses à la fin du chapitre. Je ne peux que vous conseiller de les faire avec la plus grande attention. Ils vous permettront de vérifier vos connaissances, d’approfondir votre lecture, d’étudier plus

cependant que l’apparition de ce mouvement n’est pas seulement due à la découverte du Nouveau Monde, mais à un ensemble de facteurs dont il sera aussi question dans cette séquence. Et la question de l’Autre et du rapport entre les Européens et les peuples qui leur sont étrangers est l’un des fondements de la modernité. B Un parcours de la Renaissance au XXe siècle L’objectif de cette séquence est donc de répondre à deux questions  : comment la pensée européenne a-t-elle considéré l’Autre