Analyse Des Personnages De La Première Partie

FILM Sommaire Biographie de l’auteur Résumé de l’œuvre Analyse de l’œuvre Conclusion Biographie de Patrick Süskind Patrick Suskind ,est un écrivain et scénariste allemand né le 26 mars 1949 a Ambach près de Munich. Il étudie l’histoire médiévale et contemporaine a Munich et a Aix en Provence puis devient scénariste pour la télévision. Il écrit une première pièce de théâtre : ‘’ La Contrebasse’’ qui sera jouée pour la première fois à Munich en 1981. Elle sera publiée en 1984. Cette pièce

VERCORS (Jean BRULLER ) > Lecture et analyse psychologique de "Le silence de la mer" SÉMINAIRE DE LITTÉRATURE DE M. JEAN-LOUIS BEYLARD-OZEROFF Lecture et analyse psychologique de "Le silence de la mer" mardi 8 juillet 2003 Il s’agit ici d’un mémoire de Diplôme d’Etudes Françaises qui envisage de manière synthétique l’ensemble des thèmes développés par Vercors dans sa nouvelle « Le Silence de la mer ». UNIVERSITE DE GENEVE (Faculté des Lettres) Lecture et analyse psychologique du (« Silence de la mer »)

Puntila , éloge de la Finlande : Matti obéit au délire du maître, ironie : « Mon cœur déborde quand je vois vos forêts , Maître Puntila » Episode qui a fait déborder le vase, Matti en fait en a ras-le bol des sautes d’humeur de son patron et décide de partir d’où Matti tourne le dos à Puntila : expression « tourne le dos » exprime que l’on est fâché contre quelqu’un et en même temps sens propre. Texte composé d’une didascalie initiale qui fixe le lieu et le moment : cour de Puntila, matin de bonne

thème de la Shoah et plus précisément la problématique: «Comment les artistes montrent la souffrance dans leurs œuvres?». Dans un premier temps je vais vous présenter l'artiste Christian Boltanski, dans un deuxième temps je vais présenter, décrire et analyser l’œuvre «Personnes» et dans un troisième temps je proposerez une œuvre de comparaison ayant des liens avec l’œuvre de Boltanski qui sera «Colonne brisée» de Frida Kahlo. Présentation de l'artiste: Christian Boltanski est un plasticien français

| |1. Comprendre le sujet | |Si le sujet est précis, il est nécessaire de bien en analyser les termes pour comprendre ce qui est exactement demandé. | |Rattachez si possible le sujet à l'objet d'étude. | |2. Etudier le texte

aussi être mise en relation avec les œuvres antiques qui l’ont précédée, et par là avec la discipline des langues anciennes. L’abondante iconographie que l’œuvre a suscitée invite enfin à faire des liens avec les arts et l’analyse de l’image. • en première, par ailleurs, le contexte mythologique de l’intrigue permet d’approfondir l’analyse intertextuelle et de mettre au jour la spécificité de l’écriture racinienne. Surtout, la forme de la tragédie est une introduction à la littérature et au théâtre

Irène Nemirovsky, Le bal Analyse d’un passage : «- Antoinette, commandait Mme Kampf, répète un peu.. » (p. 22) à la fin du chapitre. Introduction Situation du passage : fin du premier chapitre, qui a présenté les personnages et la situation : Les Kampf, famille de nouveaux riches, de parvenus, ont décidé d’organiser un bal. Deux parties : 1. Du début à « … aux grandes personnes » (p.23), consignes des parents Kampf à leur fille Antoinette. 2. De « Et elle la renvoyait… » à la fin : préparatifs

Geantet Margaux 1L1 Analyse dramaturgique de L'homme sans qualités Le jeudi 7 octobre, nous avons assisté à la représentation de l'homme sans qualités, tiré d'un roman inachevé écrit en deux tomes en 1930 et en 1933 par Robert Musil. La mise en scène a été adaptée par Guy Cassiers avec une compagnie Néerlandaise. Les acteurs jouant dans cette pièce sont: Tom Dewispelare (Ulrich), Dirk Buyse (le compte Tuzzi), Gilda De Bal (Madame Tuzzi: Diotime), Katelijne Damen (Clarisse), Liesa Van Der

Table des matières Biographie 2 Résumé 3 Analyse des personnages 5 Analyse du temps 7 Analyse de l’espace 8 Appréciation personnelle et bibliographie 9 1. Biographie Emile Zola, fondateur du naturalisme en littérature et écrivain, est né à Paris en 1840. Il passe sa jeunesse à Aix-en-Provence mais perd son père à sept ans, il va au collège et côtoie Paul Cézanne qui deviendra son ami mais suite aux problèmes d’argent il quitte le collège. A dix-huit ans il revient à

tension entre l'optimisme et le pessimisme, la passion du progrès et la croyance en la monarchie, la lutte contre l'Eglise et la croyance en Dieu. Zadig reflète en partie ces paradoxes et plus précisément encore la fin du conte, qui nous montre les ultimes épreuves du héros avant son accession au statut de roi idéal. Le passage analysé se situe au moment où Zadig vient de rencontrer l’ange Jesrad et arrive à Babylone. Il arrive devant l’assemblée qui devra désigner le nouvel empereur et affirme