Analyse Du Questionnaire E Commerce

transfert des connaissances se feront donc de manière inductive et déductive en se basant à la fois sur des expériences vécues et des recherches plus théoriques. Objectifs spécifiques (ou compétences attendues) Au terme de ce cours, l’étudiant(e) sera capable de : 1. Situer la recherche marketing face aux autres activités du marketing ; 2. Traduire un problème managérial en questions de recherche et distinguer ces deux composantes ; 3. Connaitre et différencier les paradigmes dominants

PUBLICITAIRE LESIEUR Elaboré par : Salma CHAFIQ Sous la direction de : Morad SBITI Stage effectué à : KLEM EURO RSCG Année Universitaire : 2007 / 2008 Session Juillet 2008 Mémoire de fin d’études 2ème année Master Marketing et Commerce L’IMPACT DE LA CAMPAGNE PUBLICITAIRE LESIEUR Elaboré par: Salma CHAFIQ Encadré Par: M. Morad SBITI Année Universitaire 2007/2008 Session de Juillet 2008 Dédicaces A la mémoire de mes grands-parents paternels, A mes très chers parents

Pourquoi, pour Qui ?............... p.2 Partie 1 : De la Recherche Bibliographique à l’Elaboration d’une Problématique……….. p.28 Partie 2 : L’Etude Empirique …………………………………………………………….. p.50 Chapitre 1 : Collecte et Analyse de Données Quantitatives ……………………………. p.57 Chapitre 2 : Collecte et Analyse de Données Qualitatives ……………………………… p.99 Bibliographie………………………………………………………………………………p.128 1 Introduction Il est peu de disciplines aussi méconnues que la recherche en « management » pour utiliser le

................................................................................ 2 3) Méthode et matériel .................................................................................................................................. 2 4) Analyse ....................................................................................................................................................... 3 II) Résultats de l’enquête ...............................................................

Anne-Sophie LELIEVRE LICENCE GESTION DE LA RELATION CLIENTELE ET E-COMMERCE Rapport de stage EMBED MSPhotoEd.3 EMBED MSPhotoEd.3  Je tiens remercier Le Directeur dAgence M. VELTER pour mavoir accueilli au sein du Crdit Agricole Cours Clemenceau. Ainsi que mon tuteur M. Rgis PRUNIER Adjoint au Directeur dAgence pour ses conseils, son aide tout au long de mon stage et pour nos changes enrichissants. Mais galement merci toute lquipe commerciale (accueils et conseillers) pour leurs

es significatives : 4- les objectifs du contrô le interne ; 5- é valuation des forces et faiblesses ; 6- Exemple de guide standard d’ é valuation du cycle ventes/clients ; 7-Questionnaire d'appré ciation du contrô le interne du cycle Ventes – clients, Partie II : 1 - les objectifs du contrô le des comptes 2 - Les comptes concerné s par le contrô le 3 - Procé dure gé né rale de contrô le des comptes du cycle 4 – Questionnaires d’ é valuation du cycle Partie II : Cas pratique Cycle ventes clients

 Sommaire  Dédicace………………………………………………………………………………………………… ..…..…..2 Remerciements……………………………………………………………………………………….……………3 Introduction générale…………………………………………………………………………….……………..5 Partie 1: ETUDE MARKETING I. Analyse de l’environnement : Error: Reference source not found II. L’analyse du marché Error: Reference source not found III. Clientèle cible Error: Reference source not found IV. La taille du marché : Error: Reference source not found V. La concurrence Error: Reference source not found

INTÉGREZ L’UNE DES ÉCOLES DE COMMERCE ’U COMM POST-B DES GROUPES EDHEC ET INSEEC BAC N Un concours commun à 4 écoles de Commerce e et de Management : ement ECE Bordeaux - ECE Lyon - ESPEME Lille - ESPEME Nice 4 années d’études après bac : tudes - Un diplôme en 4 ans visé par l’Etat et s reconnu à l’international ional - Une 5e année dans l’un des programmes Masters, ’un MSc ou MBA des Groupes EDHEC et INSEEC ou oupes dans une université en France ou à l’étranger 4 campus

essentielles pour ce type de projet. Durant ma formation, j'effectue mon stage au service enfance jeunesse de la Mairie de Jonquières 84150 plus précisément au sein du Point Information Jeunesse. Ce document retrace l'étude de milieu, un diagnostic et une analyse du territoire d'action. I. ETUDE DE MILIEU A. L’environnement 1. Communauté de Communes des Pays de Rhône et Ouvèze (CCPRO) La Communauté de Communes des Pays de Rhône et Ouvèze (CCPRO) Créée le 31 décembre 1993, elle s’est imposée

es significatives : 4- les objectifs du contrô le interne ; 5- é valuation des forces et faiblesses ; 6Exemple de guide standard d’ é valuation du cycle ventes/clients ; 7-Questionnaire d'appré ciation du contrô le interne du cycle Ventes – clients, Partie II : 1 - les objectifs du contrô le des comptes 2 - Les comptes concerné s par le contrô le 3 - Procé dure gé né rale de contrô le des comptes du cycle 4 – Questionnaires d’ é valuation du cycle Partie II : Cas pratique Cycle ventes