Analyse Du Tableau Humaniste

Histoire Analyse de documents Thème : Les Hommes et la Renaissance 1°) L’humanisme désigne le mouvement intellectuel qui nait en Italie au XIVe siècle. Il se diffuse en Europe au XVe et atteint son apogée au début du XVIe. Par le retour aux textes antiques, il veut proposer un modèle de sagesse et rénover l’éducation. Un érudit est une personne ayant un très grand savoir et des connaissances approfondies dans une matière, en particulier des connaissances historiques. Le document 2 page 179

stanza (la chambre de la Signature). La fresque est composé d'une reflexion philosophique et antique idéalisé par les Humanistes. Les dimensions de l’œuvre correspondent à 7,70 m de longueur pour 5,50 m de largeur. Les couleurs dominantes sont le pastel, l'ocre et le beige avec une présence du bleu ainsi que de l'orange. En quoi l'oeuvre est-elle représentative de la pensée Humaniste et renaissante à Rome? Afin d'y répondre nous verrons dans un premier temps la réference à l'Antiquité avec le décor

HUMANISME ET RENAISSANCE aux XV-XVIème siècles On commence toujours un chapitre par un document d’approche qui permet de feuilleter le manuel, de découvrir des acteurs importants de cette leçon . Document d’approche : François 1er , un prince humaniste « En ce qui concerne les lettres, aussi bien grecques et latines qu’hébraïques, le feu roi ne les a pas seulement honorées magnifiquement en son royaume et au-dehors, mais il les a édifiées et plantées en son peuple par ses largesses et ses libéralités

pensée apparaît : l’humanisme. Un courant nouveau apparaît dans l’art occidental, qu’on appellera la Renaissance. Humanisme et Renaissance sont étroitement liés. Les arts (la peinture, la sculpture et l’architecture) traduisent les idées humanistes. Les humanistes (écrivains, scientifiques et érudits) valorisent une réflexion individualiste de l’Antiquité et croient aux progrès de la connaissance contrairement à la culture traditionnelle médiévale. L’homme est ainsi placé au centre de toute la réflexion

d'Henri VIII, il devient en peu de temps le portraitiste officiel de la cour d'Angleterre. Portraitiste recherchant derrière les apparences les expressions signifiantes des visages, il cherche à unir aux traditions gothiques les nouvelles tendances humanistes. En 1543, en pleine gloire, il mourut de la peste à Londres. -- Œuvres principales 1521 Le corps du Christ mort dans la tombe, Kunstmuseum, Bâle 1522 La Madone de Soleure Huile sur bois de tilleul, 143,3 X 104 cm, Musée des Beaux-Arts, Soleure

 Analyse lecture analytique n°1 - Montaigne, "Des cannibales", Essais Présentation de l'extrait A la fin d'un 16eme siècle mouvementé, l'humanisme est mis à mal par les guerres de religion. Témoin de son temps, Michel Eyquem de Montaigne se retire dans sa librairie (bibliothèque), où les lectures alimentent sa médiation. De cet échange avec les auteurs antiques et de son temps naissent les Essais, oeuvre d'une vie centrée sur une question majeure: que sais-je ? Et si la réponse à cette question

Notions clés Repères Plaque tournante du commerce Héritière de Rome Patriarche – schisme – Théocratie, Basilique SainteSophie Difficultés intérieures et extérieures Analyse de cartes Description d’un bâtiment Approfondissement par un choix de vidéos 2. Capitale en prise avec de nombreuses difficultés Analyse de cartes 4 Séquence 7 – HG20 © Cned – Académie en ligne B. Istanbul, capitale de l’Empire ottoman 1. La chute de Constantinople : 1453 2. Une nouvelle capitale Pillage

au XVe siècle 4 1. Capitale de l’Empire byzantin Plaque tournante du commerce Héritière de Rome Patriarche – schisme – Théocratie, Basilique SainteSophie Analyse de cartes Description d’un bâtiment Approfondissement par un choix de vidéos 2. Capitale en prise avec de nombreuses difficultés Difficultés intérieures et extérieures Analyse de cartes Séquence 7 – HG20 © Cned – Académie en ligne B. Istanbul, capitale de l’Empire ottoman 1. La chute de Constantinople : 1453 Pillage – islam –

MAUPASSANT PROBLEMATIQUE : Une machine qui prépare une chute : un rêve d’idéal brisé. Compétences travaillées : compétence 1 (maîtrise de la langue française) compétence 5 (la culture humaniste) compétence 6 (l’autonomie, l’initiative) Compétence 1 (La maîtrise de la langue française) : . LIRE : Dégager, par écrit ou oralement, l'essentiel d'un texte lu.              Repérer les informations dans un

éducation complète sur les plans intellectuel, religieux et physique. Il doit aussi disposer de son libre-arbitre. La redécouverte des œuvres antiques : L’Humanisme est une renaissance intellectuelle qui débute à la fin du Moyen-âge. Humanistes puisent sources réflexion dans écrits des philosophes grecs et romains, dans la Bible = pas convertir quiconque, objet d’étude car ouvrage le + présent / ils s’interrogent veulent revenir à la foi pure / chute de Constantinople (1453) = fait bénéficier