Analyse Entretien Sociologie

6 heures/semaine ; - législation, déontologie, formation civique : 1 heure/semaine ; - dactylographie: 1 heure/semaine 5-2 F1 Ca- Options Scientifiques 1ère année Matières Horaires 2ème Année Mathématiques 10 h (Algèbre, 6h Analyse 4 h) PC ou SN 10 h Psychopédagogie 10 h Dactylographie 2 h Législation 8 h Etude des Programmes 6 h Pédagogie. Pratique 6 h b- Options littéraires 1ère annnée Matières Horaires Français 7 h  (7h en L.A et

cours de ce séjour, les "données collectées" viennent de plusieurs sources et notamment : " - l'observation participante" proprement dite (ce que le chercheur remarque, "observe" en vivant avec les gens, en partageant leurs activités); - les entretiens ethnographiques; les conversations occasionnelles de terrain; - l’étude des documents officiels et surtout, des "documents personnels" (ce terme désigne "les matériaux" dans lesquels les gens révèlent avec leur propre langage leur point de vue

Le nouveau visage du cosmopolitisme Entretien avec Ulrich Beck Le cosmopolitisme, selon Ulrich Beck, est la prise de conscience du destin commun qui lie désormais toutes les parties du monde dans le partage des mêmes risques. Face à cette réalité vécue, la démarche du sociologue doit changer. Il doit prendre en considération la dimension transnationale des phénomènes qu’il observe. C’est par sa réflexion sur le risque qu’Ulrich Beck s’est fait connaître en France. On aurait pourtant tort d’en

L’héritage d’un débat, holisme et individualisme en sociologie Les membres d’une communauté scientifique ont toujours en commun un certain nombre d’idées relatives à la nature des phénomènes dont ils s’occupent, ainsi qu’à la méthode qu’ils doivent suivre pour les observer et les expliquer. Ils partagent ce que l’on appelle un paradigme ou un programme scientifique. Les disciplines scientifiques voient se confronter plusieurs paradigmes. En sociologie, il y a deux grands paradigmes concurrents ou deux

(ou désobéissance), i.e. nature du comportement/réactions qu’il suscite. 4 catégories : conforme, pleinement déviant, accusé à tort, secrètement déviant. Ex : pratiques fétichistes, souvent tenues secrètes. Modèle synchronique ≠ modèle séquentiel. Analyse multivariée du 1er modèle -> découvrir des variables prédisant un comportement déviant. Notion de CARRIERE = processus de passage d’une position à l’autre (terme professionnel), prise en compte du hasard (évènements et circonstances). Le modèle

 Biographie d’Yves-Marie ABRAHAM : Il est titulaire de plusieurs titres académiques comme un doctorat en Science de gestion à HEC PARIS. Mais également un D.E.A en sociologie à l’école des hautes études en Science Sociales et une maîtrise en sociologie obtenue à l’université de Rennes. Sur le plan de ses expériences pédagogiques, il a été ingénieur d’étude à la SOFRES (1er institut de sondage français) de 1992 à 1995, puis il fut chargé d’enseignement et chargé de mission pédagogique au groupe

Capacité à identifier, s’approprier et mettre en œuvre les règles déontologiques Capacité à analyser et synthétiser une situation ou un dossier Capacité à identifier, respecter et garantir un cadre procédural Capacité d’adaptation Capacité à adopter une position d’autorité ou d’humilité adaptée aux circonstances Capacité à la relation, à l’écoute et à l’échange Capacité à préparer et conduire une audience ou un entretien judiciaire dans le respect du contradictoire Capacité à susciter un accord et à concilier

SOCIO-ANTHROPOLOGIE DU DEVELOPPEMENT THEORIES, IDEOLOGIES ET NORMATIVITE Dans le cadre du TD de Monsieur Bazenguissa A partir des articles suivants : – Norman Long, « Du paradigme perdu au paradigme... retrouvé ? Pour une sociologie du développement orientée vers les acteurs. », Bulletin de l'APAD, 7 | 1994 – Thomas Bierschenk et Jean-Pierre Olivier de Sardan, « ECRIS : Enquête Collective Rapide d'Identification des conflits et des groupes Stratégiques... », Bulletin de l'APAD, 7 | 1994 – Jean-Philippe

formation initiale 1. Objectifs Il est possible de poursuivre en licence professionnelle Intervention sociale, spécialité Assistance sociale, Travail social et conduite de projet, en un an, à l’IUT de Bobigny, par admission sur dossier et entretien. A l’issue des 3 ans, les étudiants accèdent à des fonctions de cadre intermédiaire du social. Origine des étudiants 39 % BAC ES 25 % BAC L 14 % BAC STG 7 % BAC S 7 % BAC ST2S 4% 4% BAC pro Titre étranger Le DUT Carrières sociales, option

SITUATION DE GESTION : LA RECRE DES 3 CURES (55 points 1. Repérer la position concurrentielle de la Récré des 3 Curés et de ses concurrents sur le marché local. (/ 6 points = 3 points pour calcul + 3 points pour analyse) Part de marché = (Ventes de l’entreprise) / (Ventes totales du marché) × 100 0,5 Le leader sur le plan régional est Océanpolis (52,44 %) 0,5, le challenger est Pont Scorff (23,01 %) 0,5. Les suiveurs sont : La Recré des 3 Curés (16,25 %) 0,5 il est à 6.76 points du