Analyse Externe Bouygues Telecom

fait preuve ; Ø Dossier « La stratégie d’internationalisation du groupe Accor ». Ø Accor, la lettre aux actionnaires – Octobre 2003. Ø Accor, communiqué de presse – Mars 2007. Ø Dossier, diagnostic interne et externe du groupe Accor. Ø Accor, distribution, réservation, politique de place, revenue management – Avril 2002. Accor, Accor Sales Application – Avril 2002 Résumé du rapport : Accor, leader européen de l’hôtellerie, quatrième au niveau

Jean-Sébastien Lantz, MBA de l’Université de Bristol et Docteur ès Sciences de gestion s’est spécialisé en Finance. Après avoir exercé le métier de capital-investisseur, il dirige actuellement le Mastère « Management de projets technologiques » de Telecom-Paris/ESSEC. Parallèlement à son expertise en finance, il s’est spécialisé dans les technologies de l’information au MIT et a animé un réseau d’experts européens sur les ruptures technologiques dans le programme « Information Society Technology »

comptable • Marchés financiers 2 • Gestion juridique et fiscale 2 • Modélisation financière • Portfolio management • Séminaire Reuters • • 5e année / Semestres 9 et 10 Portfolio management 2 Produits dérivés • Gestion de risques • Trading et analyse technique • Finance comportementale • Equity valuation • Marché des matières premières • International financial management • Application informatique pour financiers 1 • Diagnostic stratégique et financier 1 • Economics for financial markets • Certification

marketing intensif et concret, connecté sur la vie, dont l'objectif principal est de transformer chaque transaction en relation en partant du principe que la vente n'est qu'une étape au sein d'un processus plus complexe. La relation client permet une analyse relativement précise des besoins et un traitement différencié de la demande par la mise en place de moyens informatiques importants désormais accessibles à un nombre croissant de sociétés, et cette démocratisation des technologies de process, change

modèles de croissance post-keynésiens (Harrod, Domar) D. Le modèle de croissance néoclassique (Solow, 1956) E. Le Rapport Meadows (1972) et l’approche systémique F. L’Ecole de la Régulation et le régime d’accumulation G. La croissance endogène II. LES ANALYSES EMPIRIQUES DE LA CROISSANCE A. Les étapes de la croissance de Rostow (1960) B. Les travaux de Carré, Dubois et Malinvaud (1973) C. Maddison (1995) et les cinq phases de la croissance II. ARTICULATION ENTRE CROISSANCE ET PRODUCTION A. Les facteurs

quotidienne. Au cours de l’histoire, l’Etat a également crée des entreprises de production de biens et services marchands. L’Etat est encore très présent dans la production de services de transport (SNCF, La Poste), la télécommunication (France Télécom) et l’énergie (EDF et GDF). Mais actuellement, l’Etat se désengage de plus en plus de ces entreprises car il doit respecter la libre concurrence dans une économie de marché où les monopoles d’Etat sont contraires aux idées fondamentales de l’Union

de croissance post-keynésiens (Harrod, Domar) D. Le modèle de croissance néoclassique (Solow, 1956) E. Le Rapport Meadows (1972) et l’approche systémique F. L’Ecole de la Régulation et le régime d’accumulation G. La croissance endogène II. LES ANALYSES EMPIRIQUES DE LA CROISSANCE A. Les étapes de la croissance de Rostow (1960) B. Les travaux de Carré, Dubois et Malinvaud (1973) C. Maddison (1995) et les cinq phases de la croissance II. ARTICULATION ENTRE CROISSANCE ET PRODUCTION A. Les facteurs

Développement des ressources humaines N°7 - Responsable développement RH N°8 - Responsable recrutement N°9 - Responsable relations écoles N°10 - Responsable mobilité N°11 - Responsable formation N°12 - Responsable compensation & benefits Prestations externes N°13 N°14 N°15 N°16 N°17 N°18 N°19 N°20 Consultant RH Chargé de recherche Consultant en recrutement Directeur de département conseil Consultant formateur Chargé d’études RH Consultant en accompagnement Ergonome © Apec - Référentiel des métiers

compréhension de l'environnement dans lequel ils évoluent, les cursus sont construits afin de donner aux étudiants tous les outils d'analyse de l'existant leur permettant par la suite de pouvoir anticiper, créer et innover. Parmi ces enseignements : analyse de marché, veille commerciale, concurrentielle, multimédia et NTIC, prospective, gestion de la propriété industrielle, risk management, e-business... simuler le réel par le jeu d'entreprise En milieu de cursus, tous les étudiants de l'ISEG confrontent

atten- temps. Tata, pour ne citer que le plus connu, a ces der- tion sur la « base de la pyramide »12 mais elles n’ont pas nières années investi plus d’un milliard de dollars dans les su y voir un marché selon leurs critères. Elles ont préféré télécoms et l’automobile au Kenya, en Zambie, en Afrique fonder leurs espoirs sur les classes moyennes en pleine du Sud, au Nigéria et, tout dernièrement, en Côte d’Ivoire. croissance des pays émergents, en pensant – à tort – que Pour produire, certes