Analyse Le Fils Du Pauvre

montrerons que cette scène est aussi celle d’une retrouvaille familiale. I/ Une peinture réaliste du monde paysan. - 1°) l’art de la description, le patois. Le passage commence par une description des parents Duroy, venus à la rencontre de leur fils. Celle-ci commence très simplement, par le présentatif : C’était, ainsi que trois groupes nominaux sans expansion « deux paysans, l’homme et la femme » : aucune fioriture, aucune recherche d’effet dans cette présentation.. Après cette très brève entrée

MOLIERE : DOM JUAN Analyse : travaux de groupes • Objectifs : - Analyser l’œuvre sous différents « angles d’approche » - Appréhender l’œuvre dans son ensemble, être capable d’en effectuer une lecture transversale - Etre capable de travailler en groupe et de produire un document de synthèse commun - Etre capable d’effectuer une synthèse des éléments d’information fournis par les autres groupes (notamment prise de notes efficace). • Dispositif : Créer cinq groupes (3

..................................... 21 2.3. Fonctions du conte ............................................................................ 24 2.4. Conte merveilleux et stéréotype ....................................................... 26 III. Analyse de stéréotypes venant de contes............................................... 30 3.1. Remarques introductives .................................................................. 30 3.2. Stéréotypes de personnages .................................

noble débarqué de son Périgord natal et venu faire son droit et sa fortune à Paris, étudiant pauvre en attendant, mais ambitieux, y coudoie le père Goriot et Vautrin sur lesquels des scènes étranges lui donnent quelques aperçus singuliers. L'ancien vermicelier Goriot est arrivé nanti d'une belle rente, Madame Vauquer s'étant d'ailleurs laissée aller à rêver de devenir Madame Goriot pour quitter enfin ce pauvre quartier de Paris, ce qu'elle ne se pardonne pas car, après avoir occupé le plus bel appartement

-Explication -2ème schéma actanciel -Explication Analyse -Du conte -Le narrateur Indices spatio-temporels Odres/succession Le temps La fiche pédagogique Titre : RumpelstilskinIntroduction Les personnages Le meunier Le roi La fille du meunier RumpelstilskinDans ce devoir, nous analyserons en détails le texte Rumpelstilskin, un conte merveilleux. Mais d’abord un petit résumé s’impose. Ce conte nous raconte l’histoire, de la fille d’un pauvre meunier qui fut contrainte à filer de l’or pour

tradition : habitant dans un vieux quartier, tous les matins, il doit accompagner le fils de M.ARPEL à son école. Lorsqu’il entre dans la maison de M.ARPEL, il n’arrive pas à manier les différents gadgets, source des nouvelles technologies, ce qui explique la différence entre la modernité et la tradition à laquelle reste attaché M.HULOT. B. Les personnages : - M.HULOT : Il vit dans un quartier pauvre toujours animé. Il éprouve énormément de difficulté à s’intégrer dans le monde moderne

s’inspire du geste de Paul Collette, un résistant français qui avait tiré sur Pierre Laval, chef du gouvernement de Vichy, le 27 août 1941. Sommaire [masquer] 1 Résumé 2 Personnages principaux 3 Personnages secondaires 4 Distribution originale 5 Analyse de la pièce 5.1 Le Chœur 5.2 Débats 5.3 Comparaison avec l'Antigone de Sophocle 6 Productions récentes 7 Notes et références Résumé Antigone est la fille d'Œdipe et de Jocaste, souverains de Thèbes. Après le suicide de Jocaste et l'exil d'Œdipe

Tout d’abord, qui était Caligula ? Caius Augustus Germanicus, dit Caligula (pour avoir errer durant sa jeunesse non loin des caligae des légionnaires) est né le 31 août 12 à Atium. Il est le fils du célèbre Germanicus et d’Agrippine l’Aînée. Petit-neveu de l’empereur Tibère, il deviendra son fils adoptif et gagnera le trône par cette voie. Caligula avait cinq frères et sœurs : Nero Iulius Caesar, Drusus III, Drusilla, Agrippine la Jeune et Julia Livilla. Caligula fut l’empereur rêvé pour le

« Cancer»……………..……………………………………………………….13 « La mort des pauvres »………………………………………………………14 Conclusion…………………………………………………………………...15 Bibliographie……………………………………………………...................16 Je vous présente mon recueil de poésie sur le thème de la mort, ce thème m’inspire car la mort ne veut pas forcément évoquer la tristesse mais peut aussi évoquer la délivrance comme nous allons le voir dans ce recueil Dans ce travail je vais analyser 10 poèmes d’auteurs différents, de sources différentes

entre leur devoir à accomplir. D’eux d’entre eux sont Phèdre et Hippolyte. Dans un premier temps je vais analyser l’évolution du déchirement que ressent Phèdre à l’égard de l’amour qu’elle porte pour le fils de son époux. Ensuite, je vais analyser trois déchirements différents que vit Hippolyte au cours de l’histoire. Phèdre Passage 1: « Phèdre : Mon mal vient de plus loin. À peine au fils d’Égée Sous les lois de l’hymen je m’était engagée, Mon repos, mon bonheur semblait être affermi ; Athènes