Analyse Littéraire La Parure

version orale, le loup ne propose pas une course mais plutôt une devinette avec le chemin « des aiguilles ou celui des épingles ? ». (Interprétation de Bettelheim : « clivage entre principe de réalité (travaux d'aiguilles) et principe de plaisir (parure tirée à quatre épingles»5 On peut se demander si à ce moment-là le loup ne propose pas à la fillette de choisir entre le bon et le mauvais chemin ou entre la voie prescrite et l'autre interdite). 11- Distrait Petit Chaperon Rouge : Dans les trois

obscures ou sauvages de la nature. L’homme du Moyen Âge se communiquait avec la nature, vivait dans elle. Chateaubriand a recouvert la nature pour refléter l’état d’âme de l’homme. Le romantique va beaucoup décrire les paysages. Tous les genres littéraires ont été grands. Mais, le roman a pris plus d’importance. Il a devenu très indépendant. Les romans avaient un style plus phycologique, analytique et raisonné. Avec le romantisme on est plutôt dans les détails de l’expérience personnelle. Les romans

rues pour connaître leurs comportements vis-à-vis de la littérature en générale puis plus précisement des livres électroniques. Nous avons réalisé ces sondages dans deux villes différentes : Lyon et St-Etienne. Pour traiter ces questionnaires et les analyser nous avons utilisé le logiciel MODALISA disponible sur les ordinateurs de l’IUT. * Enfin nous avons interviewé Mr Daurat, qui possède un « IPAD » et qui nous a exposé son avis sur cet outil et les fonctionnalités qu’il utilise le plus en rapport

contemporaines A B C D ..................................................................... 407 Mise au point sur les types de réécritures littéraires La filiation des fables (première approche de l’objet d’étude) Lectures analytiques de fables contemporaines Confrontation avec les sources antérieures : Le Renard et le Bouc dans la tradition littéraire Chapitre 3 > Techniques de réécriture A B ............................................................................... 426 Des

Cultures et littératures aux Suds, productions littéraires et artistiques et didactique du français Rabat-Kénitra (Maroc) 31 octobre - 2 novembre 2011 1 / 235 2 / 235 TABLE DES MATIÈRES Table des matières....................................................................................................................................................3 Problématique de l’espace littéraire francophone du/aux» SUDS ».....................................................................8 Engager

type impressionniste ou esthétisante. Elle a dû se dégager de l'étude des entours du cinéma qui relèvent de la sociologie, de l'économie, de l'esthétique... On peut en effet analyser le cinéma en termes de production, en tant que show-business, étudier des phénomènes associés comme le vedettariat. La constitution d'une analyse filmique méthodique, d'une filmologie renvoie à la spécificité du langage filmique qui constitue à proprement parler l'objet de la sémiologie du cinéma.

personnages. L’aparté (mot masculin) est une réplique prononcée par un personnage à l’insu d’un autre, pour lui-même ou à l’intention du public. La stichomythie est l’échange rapide de répliques courtes et vives. Voir aussi la page vocabulaire littéraire pour lire d’autres définitions. La structure dialogique La manière dont un dialogue est construit donne des informations essentielles sur la psychologie des personnages ou l’intrigue de la pièce. Les répliques peuvent : se succéder et servir

UGE, 10/18, 1993, t. I, p.311-315 et t. II, p.256-260. Nous les avons reproduites intégralement en annexe. 5« Le Fantastique », éd. citée, p.256 et 257. 6Jean-Baptiste Baronian, Un nouveau fantastique. Esquisse sur les métamorphoses d’un genre littéraire, Lausanne, L’Âge d’homme, 1977, p.25. 7Le corpus est composé de « Magnétisme (Gil Blas, 5 avril 1882), « Apparition » (Le Gaulois, 4 avril 1883), « Lui ? » (Gil Blas, 3 juillet 1883), « La Chevelure » (Gil Blas, 13 mai 1884), « La Tombe » (Gil Blas

UGE, 10/18, 1993, t. I, p.311-315 et t. II, p.256-260. Nous les avons reproduites intégralement en annexe. 5« Le Fantastique », éd. citée, p.256 et 257. 6Jean-Baptiste Baronian, Un nouveau fantastique. Esquisse sur les métamorphoses d’un genre littéraire, Lausanne, L’Âge d’homme, 1977, p.25. 7Le corpus est composé de « Magnétisme (Gil Blas, 5 avril 1882), « Apparition » (Le Gaulois, 4 avril 1883), « Lui ? » (Gil Blas, 3 juillet 1883), « La Chevelure » (Gil Blas, 13 mai 1884), « La Tombe » (Gil Blas

cherche un emploi Gisèle et M. Dufrène : amis de famille Les Thirions : amis de famille Mona : amie et collègue de Laurence à Publinf Mlle Houchet : enseignante de l'enfance de Laurence qui paraît dans ses pensées Goya : domestique de Laurence Style littéraire Focalisation narrative Les belles images est raconté du point de vue de l'héroïne, Laurence. La voix narrative oscille entre la représentation des événements que vit Laurence et la représentation de son dialogue interne, qui interrompt souvent l'enchaînement