Analyse Massacre En Corée

Le champ d’intervention de l’Etat est élargi pour organiser l’effort de guerre : la mobilisation des hommes, le ravitaillement, la propagande 2/ Une intense propagande participe à la diffusion d’une « culture de guerre » Activité : Analyse de deux affiches de propagande : Daddy, What did you do during the Great War ?, affiche britannique,1914. Destroy this mad brute!, affiche américaine 1917. . L’objectif de ces deux affiches Encourager les citoyens à s’engager dans l’armée. L’affiche

La Chine retrouve majorité des territoires annexés par le Japon. * Le Japon est occupé par les Américains qui imposent des réformes : constitution démocratique, interdiction de l’armée, maintien de l’empereur mais il perd tout pouvoir. * La Corée est coupée en deux le long du 38e parallèle : au nord occupation soviétique, au sud occupation américaine. Chapitre II : les relations internationales de 1947 à 1975 (7 heures) Le monde est maintenant dominé par les deux grands U.R.S.S et E

ensuite analyser les paroles des chansons de l’album the Wall afin de mieux en comprendre le sens. Par cette interprétation , nous allons démontrer par quels symboles l’auteur évoque t il l’état d’esprit de la jeunesse des années 70-80. Pour mieux comprendre cet état d’ésprit , nous allons nous pencher sur le contexte de ces années et étudier des extraits de l’œuvre cinématographique de Pink floyd , the wall. Intro I) Pink floyd a.presentation du groupe b.contexte historique c. Analyse des

contre l’Irak va se répercuter sur le cours du pétrole. A 1ère vue, la Chine n’a pas intérêt car cela ne fait que renforcer la présence américaine au Moyen Orient. Lors du vote de la résolution, la Chine s’est abstenue car 1 ans plus tôt, lors des massacres de Tien Ann Men (Juin 1989), les USA et l’Europe décrète des sanctions envers la Chine en interdisant l’exportation de technologie ce qui pénalise la Chine. 1 an plus tard, les USA retirent la sanction en échange de l’abstention de la Chine.

c’est-à-dire formuler une nouvelle problématique. 6ème ETAPE : La relecture. Méthodologie commentaire de document Il faut se mettre à la place d’un historien. L’objectif est de démontrer l’intérêt historique d’un document en procédant à son analyse et à sa critique autour des connaissances. Les deux problèmes sont celui de faire une dissertation sur le sujet du document et la paraphrase. Reflexes à acquérir : Numéroter les lignes Lire les documents sans souligner au fluo pour en percevoir

généralités. Le parti pris dans cet article est de traiter ce sujet à travers l’exemple des guerres courantes. Même s’il est toujours difficile pour des penseurs de commenter le présent, et même si, puisqu’il s’agit de commenter des actes de violence, une analyse risque de ne pas convenir à un des partis engagés et de susciter des sanctions. Même si à l’époque actuelle, différents types de guerres coexistent – la guerre civile du Kenya ou celle du Soudan n’a rien à voir avec la guerre d’Irak par exemple– et

colonisation, les relations furent pacifiques. Mais les Amérindiens réalisèrent assez vite de la violation de leurs droits et n'ayant pas la même conception de la propriété privée, décidèrent de résister. En 1891, s'acheva la résistance indienne avec le massacre de Wounded Knee. Le Red Power, né dans les années 60, s'affirma en 1971 et organisa une marche, la Trail of Broken Treaties, vers Washington. Le modèle multiculturel eut des effets inattendus : alors qu'il s'agissait de défendre le droit

d’extraction sont parfois très éloignés des centres de production, eux-mêmes éloignés des centres d’échange. Cela implique la création d’un mouvement commercial qui semble avoir eu un développement important. Si aujourd’hui la typologie mais aussi les analyses chimiques permettent de tracer des voies d’échanges économiques, - comme les routes de l’ambre décrite quelques dizaines de siècles plus tard, par Pline l’Ancien à qui l’on doit le nom de cette route - les conditions de commercialisation comme les

bénéficient de trafic douanier privilégié et certains territoires passent en extraterritorialité (ex : Hong-Kong est cédé pour un siècle à l'Angleterre) Présence étrangère en 1895 : défaite militaire contre le Japon et il s'empare d'une série de pays : Corée, Formose (Taïwan) et cela est subi comme une véritable humiliation pour la Chine . On peut dire que par la suite le littoral chinois est tombé au main des européens qui vont imposer au chinois la construction de chemin de fer, exploitation de mine

ethnique et de la violence à travers le monde. Sa préoccupation est que l’accroissement du pouvoir de la majorité a conduit à l’émergence de démagogues exploitant la haine des masses contre l’élite minoritaire privilégiée, le résultat en étant les massacres en masse, le nettoyage ethnique et la régression autoritaire. Le succès des économies asiatiques a conduit la Banque mondiale à en expliquer, en 1993, le « miracle » par un certain nombre de facteurs, y compris l’existence de gouvernements autoritaires