Analyse Pestel Centre De Remise En Forme

........................................................................................ 23 B. La tendance des marchés mondiaux......................................................................................................... 25 C. Analyse PESTEL du Mexique........................................................................................................................ 26 1. Les facteurs « Politiques » ............................................................................

L’environnement externe de Paul : entre opportunités et menaces ................................................. 5 III. DIAGNOSTIC EXPORT ET ANALYSE RISQUE PAYS ........................................................ 6 1. Analyse qualitative des potentiels pays d’implantation ................................................................... 9 2. Analyse quantitative des potentiels pays d’implantation ................................................................. 6 IV. PRECONISATIONS

Business Sommaire Remerciements Introduction Description de l’environnement -Externe -Interne -Politique commerciale -Le service commercial Nicolas Déroulement du stage -Présentation des missions -Analyse des missions Présentation méthodo Ligne directrice Commentaires personnels et analyse prospective Conclusion Annexes 2 Rapport de stage PGE1 - 1ère année ESC Rennes School of Business Remerciements Je tiens à remercier mon tuteur de stage, Hadj Barkat pour son suivi

Analyse stratégique RENAULT Plan : Introduction  3 Historique 5 Partie I: les axes Stratégique de Renault 7 Stratégie de différenciation 8 Une stratégie de domination par les coûts 8 Stratégie de croissance externe et développement à l'international. 9 Facteur Clés de Succès  14 Parti II: Diagnostic externe 15 Les 5 forces de porter  16 Analyse du macro- environnement  17 Opportunités et menaces  19 Partie III: Diagnostic interne 21 Renault en chiffre  22 Identification des

d’ordre qualitatif, ils précisent les grandes options à satisfaire pour atteindre les finalités. A un niveau encore inférieur, on élabore des objectifs. Ceux-ci sont quantifiés, ou au moins mesurables. Ils correspondent à l'expression des buts sous la forme d'actions à réaliser. Les objectifs sont eux-mêmes formulés suivant une hiérarchie descendante déterminant des actions encore plus spécifiques. Les objectifs doivent être cohérents et compatibles entre eux. Ils doivent être réalisables et crédibles

relation client-fournisseur 4.1- Le mode traditionnel planifié ou conventionnel 4.2 - L’optimisation opérationnelle 4.3- La collaboration de conception 4.4 - Le partenariat Chapitre 5 - Les étapes de la démarche Achats 5.1- Analyse interne des besoins de l’entreprise 5.2- Analyse du marché 5.3- Elaboration du dossier Achats 5.4- Evaluation des fournisseurs 5.5- Négociation avec les fournisseurs Page 2 sur 39 Validation : la Direction Pédagogique SUPPORT DE COURS ACHAT Date de mise à jour : Août

p.5 I. Analyse du marché : La formation, atout stratégique pour les entreprises p.6-8 I.I Analyse de l’offre p.9 a) L’Etat, acteur fondamental pour le financement de ce secteur b) Pourquoi mettre en place des sessions de formations ? c) Quelles formations choisir ? d) Les déterminants de l’activité I.II Analyse de la demande a) La formation :

parties prenantes externes et internes Un projet international implique également des parties prenantes externes et différentes qui peuvent être nationales et internationales. ANALYSE DE TOUS LES CONTEXTES EXTERNES DE TOUTES LES PARTIES PRENANTES Analyse des environnements externes par pays et globales: PESTEL Politique Économique Stratégique Technologiques Écologique Légale Avantage compétitif national (Porter) Méthodologies du forum économique mondial

fonction qui consiste en des mesures (politiques, procédures), en des activités (recrutement, formation) basé sur des composantes (paie, administration) visant à l’efficacité et la performance des individus et de l’organisation.  Gérer veut dire : Analyser, diagnostiquer, décider, contrôler sur 3 niveaux  Activité : conception, organisation du travail (condition, tâche)  Personnes : sélection, recrutement, formation, promotion  Temps : gestion prévisionnelle Immédiat Résultats Personnes

Facilitateur de l’Economie Sociale et Solidaire et de la Responsabilité Sociétale des Entreprises. Compétences Clés : * Ancrage territorial, centré sur le relationnel et reconnu des milieux institutionnels. * Consolider et mobiliser les partenariats locaux, techniques et financiers. * Tisser et animer un réseau de partenaires. * Extrêmement adaptable, mais centré sur les objectifs. Biographie : « Slasheur » : 10 ans d’expertise en tant que directeur d’un établissement de services à la personne, couplé