Analyse Pratique Infirmier

cours de ma cinquième semaine de stage ce jeudi 12 décembre en fin de journée j’allais retranscrire les évènements de la journée et préparer les transmissions quand une étudiante aide-soignante et une aide-soignante viennent me chercher à l’office infirmier. Elles m’expliquent que Mme A. s’est blessée en rentrant du repas et qu’elle saigne abondement à la jambe. Je me dirige aussitôt au chevet de la patiente et je constate une plaie de cinq centimètres au niveau du plateau tibial et que l’épiderme est

Semestre 3 / Stage 3 Analyse de pratique 5. Compétence 1. Entretien de recueuil de donné. Lieu / contexte : Santé mentale, Bois-Perrin CHGR Rennes. Le service accueille 14 patients avec 4 infirmiers le matin ainsi que 4 l'après midi, la nuit restent deux infirmiers. Les patients hospitalisés ont de 8 à 16ans. Le service traite les périodes de crise de toutes les pathologies psychiatriques, avec des séjours d'en moyenne 3 semaines. Soin réalisé : Entretien de recueil de données avec Laura

Analyse de pratique 1 : Choix de la situation : La situation que j’ai choisie est la pose d’une sonde urinaire par l’étudiante infirmière accompagnée de l’infirmière au lit du patient. J’ai choisie cette situation car la pose de la sonde urinaire ne me paraissait pas se faire selon les bonnes pratiques. L’infirmière ne posait pas la sonde en système clos et ne la fixait pas sur la cuisse du patient. Description de la situation : qui, quoi, ou, quand, comment, pourquoi ? La situation met

Analyse de pratique Lieu : Hopital ,en poste de nuit : le soin réalisé a lieu en chambre auprès d' une patiente entrée ce jour. Mr X 85 ans, est donc entrée ce jour pour chute au domicile sans perte de connaissance. Les examens réalisés notamment la biologie sanguine révèleront une anémie chez ce patient présentant une fatigue importante. La décision médicale d' administrer un culot sanguin est décidée en parallèle de la prise en charge initiale pour chute. Situation vue ou réalisée

ALI BELHADJ Samia , Semestre 1 ANALYSE DE PRATIQUE N°2 , COMPETENCE 9 SITUATION OU ACTIVITE VUE OU REALISEE : Nous sommes le 10 février lors de mon deuxième jour de stage, j’effectue mon stage dans un établissement de soins de suite et de réadaptation. Le service comporte 27 chambres dont 4 chambres doubles, il peut alors accueillir 31 patients. Ce jour, il est environ 14h c’est le moment des transmissions interéquipe. Celles-ci s’effectuent dans le poste de soins qui est situé au milieu

ANALYSE DE LA PRATIQUE 0 Lieu Cette situation se déroule dans un service gerontopsy plus précisément dans une chambre d'isolement ou un patient agé de 70 ans est pris en charge pour hallucinations délires de persecutionsdans un contexte de psychose non organique sans précision. Suite à la non observance de son traitement, le médecin à prescrit une injection retard à faire avant sa sortie .A savoir que le patient ne veut pas faire une fois par mois afin de son injection retard IM Situations

Analyse de la pratique : Stage 4 Situation 1 : Lieu : La situation à lieu dans un établissement de psychiatrie adulte, et plus particulièrement dans le bureau infirmier. Situation : Je prend mon service à 8h un mardi matin, jour où ont lieu des séances de sismothérapie. Je demande à l’infirmière si elle connaît le nombre de patients qui ont leur séances ; elle me réponds quatre ou cinq patients. Je regarde alors dans la planification du jour le nombre et le nom des patients à préparer

La situation choisie pour cette analyse de pratique se déroule au sien de la grande section d’une crèche, qui accueille entre 20 et 25 enfants âgés de 2 à 3 ans. Mardi matin à 10h30, une auxiliaire puéricultrice et moi sommes dans la salle de psychomotricité avec 6 enfants. Alexis et Adam jouent ensemble depuis un petit moment, mais ont tendance à se disputer les mêmes objets. Je suis vigilent, j’interviens plusieurs fois pour les calmer, en leur expliquant qu’il il a d’autres jouets et qu’il

ANALYSE DE LA PRATIQUE N°1 Stage à l’hôpital de jour Activité réalisée : participation active à l’atelier d’écriture, l’écrit à visée thérapeutique. Situation rencontrée : L’atelier d’écriture est un atelier d’expression qui se déroule tous les lundis entre 14 heures et 16 heures dans une salle située au 1er étage de l’hôpital de jour et est animé par un infirmier et un intervenant extérieur, un écrivain professionnel. Les patients arrivent vers 13h45 et s’installent dans le petit salon

Analyse de pratique ANALYSE DE PRATIQUE : SIGNIFICATION ? INTERÊT ? L’acquisition des compétences professionnelles repose sur la capacité de l’étudiant à prendre le recul nécessaire à l’analyse de sa pratique. Analyser sa pratique professionnelle, c’est développer une posture réflexive sur les situations vécues. L’analyse de pratique professionnelle permet, selon une démarche particulière et en « décortiquant » les éléments, de tenter de comprendre une situation vécue, exercée, pratiquée dans