Analyse Pratique Multi Accueil Crèche Halte Garderie

comme publics. La directive modifie les relations entre collectivités d’un part et associations et prestataires agissant dans le domaine du social d’autre part, notamment en ce qui concerne l’accueil des enfants de moins de six ans (crèches, halte-garderie, multi-accueil, jardins d’enfants, jardins d’éveil) qui sollicitent des financements publics (CNAF ou subventions locales). Les collectivités devront alors justifier le mode de gestion ainsi que les modalités de financement accordées. Les risques

..........................................................................................5 3.1. Avant-propos..................................................................................................................................6 Analyse de la situation..........................................................................................................................6 LE NIVEAU HISTORICITE..................................................................................

qui ont pour objectif de ramener une personne en difficulté dans des relations sociales normales (Traité du Social 1991). L’action sociale c’est toute l’action qu’une société développe sur elle-même. - On la trouve dans tous les lieux ayant un accueil permanent permettant de repérer les situations non prévues. Ils révèlent les failles, les iniquités, les incohérences (CCAS, Associations). Des aides provisoires sont mises en place qui peuvent évoluer jusqu’à qu’une loi. Ex la RMI. - Le système

Organiser le territoire autour d'un maillage de lieux d'échanges/pôles structurants situés sur des "axes prioritaires" pour les transports collectifs, donner une vraie priorité aux modes de transports en commun et moins consommateurs d'énergie, lier accueil de nouveaux habitants et capacités de TC… Le Pays de Rennes souhaite faire du Contrat Région/pays, des contrats de territoire et de projet, des outils financiers pour un ensemble de projets jugés prioritaires localement et au service d'une stratégie

les enfants pendant l’absence de leurs parents avant l’âge d’entrer à l’école. Ce sont les crèches, halte- garderies, école et assistantes maternelles, nourrices ou membres de la famille. De ce fait, quel mode de garde choisir ? Crèches multi- accueil municipale, familiale, parentale, associative ou d’entreprise, halte- garderies qui sont des lieux d’accueil occasionnels sans préparation de repas ; crèches familiales au domicile d’assistantes maternelles agrées employées par la Mairie de la commune

TONIOLO Maryne Promotion 2009-2012 Le 4 juin 2012 La triade enfant/parents/soignants en crèche hospitalière Mémoire de Fin d’études – UE 5.6. Semestre 6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Directeur de mémoire: Madame Lerouzo Martine Institut de Formation en Soins Infirmiers Ambroise Paré 9 avenue Charles de Gaulle – 92100 Boulogne-Billancourt NOTE AUX LECTEURS « Il s’agit d’un travail personnel et il ne peut faire l’objet d’une

des prestations sociales dans la base de données SESPROS ------------------------------- 16 3. Les aides aux familles attribuées par d’’autres canaux que la protection sociale---------------------- 17 4. Les données de dépenses ne permettent pas d’’analyser les effets redistributifs ou de ciblage----- 20 CONCLUSION DE LA SECTION 1: AMELIORER ET COMPLETER LES DONNEES DE DEPENSES -------------------21 SECTION 2 - COMPARAISON DU SOUTIEN FINANCIER APPORTE AUX FAMILLES A PARTIR DE LA METHODE DES CAS-TYPES

ponctuelles ou durables, en créant et gérant des établissements ou des services. 2-1 Analyse des besoins sociaux Pour définir et mettre en place sa politique d’action sociale facultative, le CCAS doit, chaque année, procéder à une analyse des besoins sociaux de l’ensemble de la population et notamment ceux des familles, jeunes, personnes âgées, personnes handicapées et personnes en difficulté. Cette analyse fait l’objet d’un rapport présenté au conseil d’administration du CCAS. C’est sur la

temps qu’elle m’a accordé pour tirer le meilleur parti de cette expérience, Elisabeth Louazel (Responsable du Centre Social), Annick Monnier (Animatrice) et Huguette (secrétaire comptable) pour leur disponibilité, leur professionnalisme, et leur accueil chaleureux. SOMMAIRE Introduction p 4 Partie I. Présentation générale I. Présentation du territoire p 5 1) Situation géographique

pères à prendre plus souvent un congé parental pur être auprès de leurs enfants en bas âge ; – les conditions d’une extension progressive des congés courts, tels que le COLCA, aux enfants de rangs 1 et 2. Vos propositions seront éclairées par une analyse de leur impact sur l’emploi, la conciliation entre vie familiale et vie professionnelle et les besoins en modes de garde. elles s’accompagneront également d’un chiffrage de leurs coûts et des éventuelles économies, par type de financeur. Vous voudrez