Analyse Pratique Perfusion

ANALYSE DE LA PRATIQUE N°1 STAGE N°1 Lieu: La situation que je vais présenter se déroule dans une MAS (Maison d'Accueil Spécialisé) dans l'une des unité situé au 1er étage. l'activité se déroule plus précisément dans la chambre de la résidente en présence de l'infirmière. Situations ou activités vues ou réalisées: Le soin réalisé est une glycémie capillaire dans le cadre dune surveillance de la glycémie d'une résidente diabétique insulino-dépendante. La situation

Analyse de la pratique – stage n°1 1ère situation ou activité Lieu : IME Situations ou activités vues ou réalisées : Cette situation s'est déroulée lors de ma 2ème semaine de stage en début d'après midi lors d'une activité « menuiserie ». J'ai pu observer un adolescent de 19 ans atteint de psychose se plaignant de céphalées à l'éducateur technique spécialisé. Ce dernier lui a alors répondu « moi aussi ». A la suite de cette réponse, l'usager est alors retourné à ses activités.

THONG Anaïs ESI 1ère année Promo 2012-2015 ANALYSE DE LA PRATIQUE Lieu : Dans la chambre du patient, hospitalisé en soin de suite et de réadaptation (SSR) en service gériatrique dans un hôpital de l'AP-HP. Situations ou activités vues ou réalisées : Mme L. Jeanne âgé de 94 ans est hospitalisée suite ç une chute à domicile, dont les causes sont inconnues, entraînant une fracture du bassin. Par la suite cette patient a subi une opération et porte aujourd'hui une prothèse totale de la

Analyse de la pratique professionnelle I. Présentation de la situation Mme H, 37 ans est admise en soin psychiatrique à la demande de son curateur (ASPDT: admission en soins psychiatrique à la demande d'un tiers) suite à une possible agression (en pleine journée) ayant entraînée une décompensation de sa schizophrénie (psychose caractérisée par un syndrome de dissociation intellectuelle et psychomotrice voire avec hallucination). Elle se serait fait taper, aurait été inconsciente et au réveil

Evaluation de la compétence 3 : Analyse de pratique Sommaire : 1°) Introduction 2°) Description de la situation rencontrée 3°) Analyse 4°) Conclusion 1°) Introduction Dans le cadre de la validation de l'analyse de pratique pour la validation de la compétence 3, j'ai réalisé un travail d'analyse de situation rencontrée

Analyse de pratique de l'encadrement Présentation Pour ma situation d'encadrement , j'ai eut l'opportunité de travailler avec une élève aide-soignante en fin de formation en Ehpad dans un service de 42 lits qui accueille des residents atteints de pathologies liées au vieillissement. Elle suit sa formation au sein de l'institut en soins infirmiers de Pontarlier depuis septembre 2010. J'ai encadré l'élève aide-soignante pour un soin d'hygiène et de confort : la toilette. Pour la

Analyse de pratique: - Contexte et présentation de la situation : Lors de mon stage en cour séjour gériatrique (CSG), j'ai été amenée a effectuer un pédiluve car la référente de stage me l'avais demander la veille au soir, pour vérifier si la compétence 3 ( c'est a dire : accompagné la personne dans les actes de la vie quotidienne) était acquise. Lorsque la formatrice est arrivé le lendemain, j'avais déjà prévenu la patiente que je lui ferai un soins et de plus j'avais préparer tout mon

ANALYSE DE PRATIQUE Pansement Lieu : La situation analysée, se déroule chez Mme. S. suivi depuis 7 jours pour des pansements de points au poignet gauche suite à une chute en montagne. Situation bue ou réalisée : Cette situation s’est déroulée lors de ma quatrième semaine de stage. La journée a débuté à 6h30. A 9h30, nous allons chez Mme S. pour un pansement au poignet gauche. Mme S. s'installe sur une chaise à côté de la table et met son bras sur celle-ci. Je sors des compresses

promotion 2012-2015 Stage n°1 première année ANALYSE DE PRATIQUE L’analyse de pratique porte sur un refus de soins (toilette) sur un patient opposant et confus. Cette analyse de pratique a eu lieu lors de mon premier stage en première année. Ce stage a durée 5 semaines, du 15 octobre 2012 au 18 novembre 2012 et a eu lieu dans un secteur de psychiatrie comportant

METHODOLOGIE ANALYSE DE PRATIQUE I- L’ETUDIANT Choisir une situation interpelante, qui a posé question. Choisir une situation ou l’étudiant est acteur 1/Exposé de la situation dans son contexte • Quoi ? Décrire la situation [pic] [pic] Enjeu compétence visée [pic] • Qui ? ce sont les personnes en interaction lors de la situation ( • Quand ? Il s’agit de situer la situation dans son contexte pour l’ESI