Analyse Relation Soignant Soigné

descriptive………………………………………………………………………………………………………………..….. 4 2) Partie analyse……………..………………………………………………………………………………………………………..… 6 3) Synthèse de la situation………………………………………………………………………………………………..………… 9 CADRE CONCEPTUEL I. La psychiatrie………………………………………………………………………………………………………………………….…10 1) Le soin en psychiatrie………………………………………………………………………………………………………… ... 10 2) Le rôle de l’infirmière en psychiatrie…………………………………………………………………………………….…11 3) Service long séjour…………………………………………………………………………………………………….…….…….12 I. La relation thérapeutique…………………………………………………………………………………………………………

communication, corps, relation, sensible, soins infirmiers, toilette, compréhension Résumé : Dans cet article, l'auteur va essayer de nous faire comprendre que la toilette n'est pas un simple soin de base mais qu'elle est plus importante. La toilette est un soin faisant appel à des techniques relationnelles comme la communication et meme si les professionnels de la santé étudient cette communication, le geste de la toilette faite par l'infirmier a une autre portée et un autre sens pour le soigné, Le mot « toilette »

ANALYSE DE PRATIQUE Contextuel : Je suis en stage dans un cabinet libéral de soins infirmiers. Monsieur B, 70 ans, vit dans une maison avec sa femme. Suite à un accident, Monsieur B est devenu paraplégique. Le cabinet le prend en charge depuis plusieurs années pour les soins d’hygiène et de confort, notamment la toilette complète au lit le matin et un change l’après midi, ainsi que pour la mobilisation avec mise au fauteuil ou au lit. Durant les soins, Monsieur B s’exprime assez peu. Lorsque

pour les soins donnés aux diabétiques, soit 3 914 euros par malade en 2006 . II°) L’entretien exploratoire Cette partie de mon sujet ma donc permis de réaliser une enquête auprès des professionnels de santé afin de mieux analyser et cerner le rôle infirmier dans la prise en charge du diabète dans une démarche de conservation de l’autonomie en évitant notamment le risque de complications. Afin de réaliser un guide d’entretien je me suis appuyé sur ma propre expérience

incontournable pour une prise en charge optimale. Le thème de mon mémoire de fin d’étude part d’une expérience vécue en stage lors de ma deuxième année de formation dans un service de réanimation neurologique. Durant ce stage j’ai été confronté à une relation soignant soigné spécifique à ce type de service la communication verbale étant impossible. Lors d’un soin de confort j’ai pu voir les difficultés de communication lors de ma prise en charge face à une patiente intubé et ventilé. Cette situation choisie

p. 8 à 35 1. Les urgences p. 8 à 13 2. Quelques notions préliminaires p. 13 à 17 3. La relation soignant-soigné p. 17 à 24 4. La communication p. 25 à 30 5. L’anxiété p. 31 à 34 6. Conclusion du cadre de référence p. 35 V. Enquête exploratoire p. 36 à 48 1. Mode exploratoire p. 36 2. Analyse descriptive p. 37 à 41 3. Analyse interprétative p. 42 à 44 4. Synthèse p. 45 à 46 5. Les limites de l’étude p. 47

3LARGAUD BARBARA Travail de fin d'études / Rapport de recherche La relation de confiance au sein de la triade enfant/parents/soignants UE 5.6 S6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles UE 3.4 S6 : Initiation à la démarche de recherche Compétence 7 : Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle Compétence 8 : Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques Promotion 2013 / 2016 - Session 1 Institut

met en relation le monde moderne et le corps du point de vue anthropologique. L’auteur met en avant les différentes représentations et conceptions sociales du corps. Psychologie  PY Bruno. La pudeur et le soi. Editions Presse Universitaire de Nancy. 2011 * L’auteur traite deux axes important concernant le corps et la toilette : la pudeur du soigné et la pudeur du soignant. Il aborde les thèmes suivant : l’image du malade, la pudeur du mineur, la pudeur et vulnérabilité du soignant, l’estime

Ergonomie …………………………………………………………. 2/ Relation soignant/soigné……………………………………………… 3/ Education de la santé………………………………………………….. 4/ Prévention………………………………………………………………. IV Cadre Conceptuel …………………………………………………………… 1/ Ergonomie………………………………………………………………. 2/ Relation soignant soigné………………………………………………… 3/ Education à la santé……………………………………………………… 4/ Prévention……………………………………………………………….. V Recherche …..……………………………………………………………….. VI Analyse critique de la situation……………………………………………

Regards sur la relation soignant-soigné et la communication Ces documents sont empruntables au Centre de documentation sous réserve de leur disponibilité Màj 11/06 **L'Entretien infirmier in: L'INFIRMIERE MAGAZINE, n° 212 cahier, 2006.- pp.III-IX. MOTS-CLEFS : Soins infirmiers/ Psychiatrie / Relation d'aide / Relation soignant-soigné / Entretien. Spécificités de l'entretien en psychiatrie; déroulement et structuration, compétences, présentation de situations cliniques, présentation de