Anaphore Et Rimbaud

l’importance, nous pouvons le voir dans Les Contemplations de Victor Hugo, et plus particulièrement dans le livre troisième, Les luttes et les rêves. Il consacre un poème entier autour de l’araignée et l’ortie, où il les décrit. Grâce à de nombreuses anaphores et interjections, le sujet qui peut paraître sans intérêt devient poétique. Les surréalistes étendent également le genre, comme Jacques Prévert, avec ces poèmes courts et visant un aspect du quotidien : « Et les verres étaient vides

affirmation du pouvoir/joie d’aimer II La naissance du jour A) L’aube : 1. 1er mot du poème associé au constat de l’amour absolu « je t’aime » = présent à valeur de vérité générale ; réactualisation du cliché de l’aube-déesse de l’amour chez Rimbaud et par tradition antique. Jeu de mots possible qui est l’objet de l’amour : l’aube, la femme, ou bien « l’aube » est un CC de temps ? 2. Jeu sur les temps : 2 présents au V.1 puis passé composé au v.2 : analepse de la nuit écoulée et retour au

• Vers 8 : Comparaison « le jour pour moi sera comme la nuit » • Vers 9 : « l’or du soir » espace d’une journée entière. ⇒ Couleurs : « blanchit » « l’or » montre que le poète refuse de s’inspiré du paysage et thème lyrique. B. L’espace. • Anaphore « par » => aller à travers ; épreuves ; indifférence (pas de route, pas de caractérisation) ⇒ connote l’immensité, l’uniformité • « La » absence de caractérisation, • Champ lexical de la nature et paysage « campagne ; forêt ; montagne ; Harfleur

= englobe le poème, l’enferme, forme circulaire. b) L’aspect monstrueux, hybride : * allusion à des monstres mythologiques redoutables : « Sphinx », « Gorgones » (v.10) + « tentaculaire » > cf créature marine géante. * anaphore du présentatif « ce sont » (v.7, 9, 11, 12) = impression d’empilement, de multitude = ville telle un monstre à plusieurs faces, comme un hybride composé d’éléments hétérogènes * 4 éléments, chp lexical = « l’air » v.9, « fleuve » v.25,

singulier, un lexique du sentiment et des mises en relief que représentent l'utilisation des apostrophes et des invocations (Ô saisons ! Ô châteaux ! - Rimbaud), une ponctuation expressive, l'emploi de nombreuses figures de rhétorique (images, accumulations ...) ou la recherche d'effets musicaux jouant sur les rythmes et les sonorités (allitérations, anaphores ...). * Le locuteur (souvent l'auteur mais pas toujours comme dans Cyrano de Bergerac) dévoile ses émotions intimes et personnelles sur des thèmes

Introduction : S’inscrivant dans la lignée de ses prédécesseurs qui conjuguent l’image de la mer à celle de la poésie comme Rimbaud dans le Bateau ivre Saint-Jon perse dans ce poème tiré du recueil Amers publié en 1957 revisite en le renouvelant ce pensif littéraire . Dans une perspective stylistique nous tenterons de mettre en valeur le parallélisme itératif qui règne dans ce texte ensuite ns ne pencherons sur les figures de ressemblances qui le ponctue pour terminer en fin avec l’analyse des

paroles, « Ariettes oubliées », titres du recueil de Verlaine et de la section dont est extrait le poème « Ariette III », signalent le désir de placer la poésie sous le signe de la musique. Dans son Art poétique, il nous l’avait déjà signifié. Avec Rimbaud, Verlaine va comprendre que la poésie est autre chose qu’une œuvre d’art, qu’un parcours esthétique, qu’elle est l’investissement de tt l’être, action, et qu’elle exige un total don de soi, une plongée dans l’inconnu. Ce poème s’intitule « Ariette

pour atteinte aux bonnes mœurs Paragraphe 2: La poésie peut permettre de défendre des idées et très efficacement, parce que un poème touche plus facilement les sentiments du lecteur, cela est plus agréable à entendre. Exemple: « Ma Bohème » de Rimbaud ou les Fables de la fontaine Synthèse, Pourquoi écrire ? Il n'y aurait pas de thème resservi à la poésie Paragraphe 1: Est-il libre d'écrire se qu'il veut? Oui, mais il y a une sanction: Rejeter par la société ne pas être connu; donc

battements) « chaque courant », « coassante », « caressent de leurs bras d'écumes », « se moquent du caduc ». Le rythme des phrases imite ces petites ondes et aussi les couplets d'une chanson. Enfin, le « écoute, écoute » peut faire penser à un refrain en anaphore. La musique pourrait être significative car s'achève sur un éclat de rire, cette musique devient comme une musique cristalline malgré le mot « elle pleura », l'éclat de rire domine. Aussi, cet « éclat de rire » est la même expression que dans « Nuit

passé heureux . ~Qualités morales et physiques perdues . Poème autobiographique. * Perte et désillusions très tôt dans sa jeunesse * Précoce : Il n’a plus d’espoir de réussite, d’ambitions. Image de la faiblesse ( Poètes maudits Verlaine, Rimbaud, Baudelaire, Mallarmé.) * Poème montre l’intérêt de l’expérience : il a malgré tout connu des choses, et s’est approché du monde. * Début du bonheur, prémices de la réussite ( on retrouve ici la leçon de la muse dans la nuit d’octobre ( 1837) :