Anatomie Et Physiologie

dans le suc digestifs Dégrader la nourriture en nutriments Absorption Absorber des nutriments et lymphatiques dans les vaisseaux sanguins Excrétion Péristaltisme de masse Éliminer les résidus non-digestibles ou non-absorbés (déchets) 2) Anatomie du système digestif: Organes du tube digestif Glandes digestives Bouche Pharynx Œsophage Estomac Gros intestin Intestin grêle Anus Glandes gastriques Glandes intestinales Pancréas Foie Glandes salivaire Les organes du tube

PHYSIOLOGIE DIGESTIVE INTRODUCTION Appareil digestif= ensemble d’organes assurant dans l’organisme l’ingestion, la digestion, l’absorption, des aliments et l’évacuation des déchets. L’énergie est apportée à l’organisme sous forme d’aliments que l’on peut regrouper en 3 catégories principales : glucides, lipides et protides. Les autres éléments indispensables sont: les vitamines, l’eau, les minéraux. Le besoin calorique journalier pour couvrir le métabolisme de base est de 2400 Kcal pour un sujet

Anatomie-Physiologie du Système Digestif Introduction : Le système digestif comprend : * Le tube digestif (TD) * Les organes digestifs annexes I. Le tube digestif Le tube digestif est tube musculeux situé dans l’abdomen (Longueur ~ 9m) Il s’ouvre sur l’environnement à ses 2 extrémités: aliments qui s’y trouvent sont considérés comme étant à l’extérieur de l’organisme C’est un lieu de dégradation des aliments qui passe sous différentes formes de dégradation : * Ingestion

danger potentiel qui est mentionné. Bibliographie Sites internet : -etudiantinfirmier.com -www.wikipedia.com -www.e-cardiologie.com -www.santeweb.com -www.santemagazine.fr -www.doctissimo.fr -Le corp humain, Pierre Vincent, vuibert -Anatomie et physiologie humaine, Elaine N.MARIEB DEBOECK Université Livres : 

accessible après le bac (S de préférence). La PACES se termine par un concours au nombre de places restreint (20 % d'admis). En 2e et 3e années pré cliniques : acquisition des connaissances fondamentales nécessaires aux soins des dents (physique, physiologie, anatomie dentaire, biomatériaux et chirurgie buccale). En fin de 3e année, obtention du diplôme de formation générale en sciences odontologiques, niveau licence. En 4e et 5e années cliniques : le programme s'étend à la santé publique et à l'anesthésiologie

Cette prescription médicale déterminera les actions infirmières en collaboration (Cf. Décret de compétences) Recherches relatives aux différentes pathologies en lien avec la situation actuelle Sources d’information : Livre anatomie, physiologie et biologique Les cahiers de l’infirmière : soins infirmiers aux personnes atteintes de pathologies digestives Les cours des médecins Les soins infirmiers traités lors des différents modules Le dossier patient : dossier médical

 Anatomie fonctionnelle du corps humain I- Introduction générale II- Généralités sur les mouvements II-1.Les plans et axes II-2.Définition des mouvements du corps III- Le squelette III-1.Généralités 3.1.1- Structure de l’appareil locomoteur 3.1.2- Matériaux de l’appareil locomoteur III-2.Description sommaire du squelette 3.2.1. Squelette du tronc  3.2.2. Les vertèbres 3.2.3. Les côtes  3.2.4. Squelette des membres  3.2.5. Les os 3.2.6. La morphologie d’un os long IV- Les muscles

s’oppose à 1 face profonde rugueuse et striée longitudinalement (sillons parallèles orientés d’AR en AV). Ces sillons correspondent à des sillons homologues sur le lit de l’ongle où repose la plaque U ( excellente adhérence entre l’ongle et son lit Anatomie Microscopique Possède 3 couches suivant la rigidité de la kératine : . dorsale : semi-dure . moyenne : dure . profonde : molle La kératine est formée par des chaînes

module 2 1. Qu’est ce que l’anatomie ? 2. Qu’est ce que la physiologie ? 3. Un appareil est : a) un ensemble d’organes accomplissant une même fonction b) synonyme de système c) les organes de l’appareil locomoteur 4. Le plus petit organisme vivant est : a) La cellule b) Le cytoplasme c) Le virus 5. La cellule humaine est composée de 3 éléments : a) le noyau, la vacuole, la mitochondrie b) le noyau, la membrane cellulaire, le cytoplasme c) la vacuole, la membrane cellulaire

analyse, anatomie, enquête, réalité, esprit scientifique, logique, ce sont donc les mots clés par lesquels Zola explicite le plus souvent le naturalisme ; mais aussi création, vision, peinture, tempérament, intuition, expression personnelle, abondance. Vers 1878, après avoir lu l’Introduction à l’étude de la médecine expérimentale, de Claude Bernard, Zola en ajoutera un autre : expérimentation. « Si la méthode expérimentale a pu être portée de la chimie et de la physique dans la physiologie et la médecine