Antigone Portrait Morale

croyonsnous, notre sentiment ne saurait nous tromper. L’injustice, chacun de nous l’a ressentie à un moment ou un autre de son existence, de façon précoce. Il n’est pas exagéré de dire que c’est par elle que s’éveille chez l’enfant une conscience morale, c’est-àdire la faculté de porter sur ce qui existe un jugement de valeur. C’est dans la relation à autrui, vécue sur le mode de la rivalité, ou du moins de la comparaison, à l’occasion d’un partage, d’un classement, que naît le sentiment d’injustice

travestissement. On pourrait par exemple partir de ce jugement critique emprunté à Jean-Jacques Mayoux (dans Encyclopædia Universalis) : « Débarrassé des prestiges du chef de l’action physique, responsable seulement de lui-même, armé du seul courage moral, patient, discret, ingénieux, dans une œuvre où la réalité s’établit sur le plan du symbole, c’est peutêtre l’essentiel Ulysse. Mais, ce symbolisme de Joyce, il ne faudrait pas qu’on pût le confondre avec le symbolisme celtique ; aussi se veut-il mystificateur

.............................................................................................20 Idéologie bourgeoise et sécession des artistes (1850-80)......................................................................21 La crise des valeurs morales et littéraires (1870-1914).........................................................................22 L'écrivain et la société.....................................................................................................................22 Positivisme

Heures d’ouverture du salon au BIel chaque jour du 23 octobre au 1er novembre dimanche à jeudi de 10h à 21h vendredi et samedi de 10h à 22h un programme complet du Salon est disponible et consultable sur le site www.salondulivrebeyrouth.org iii. Portrait de J.-M. G. Le Clézio iv. Salah Stétié, ardent gardien de l’eau vi. Claude Hagège, l’homme de Carthage la 16e édition 2009 du salon du livre francophone de Beyrouth est prometteuse. du 23 octobre au 1er novembre 2009, conférences, tables rondes

Nuire à la bêtise ». Le Gai Savoir, paragraphe 328. A mes élèves de lycée technique passés, présents et futurs. L'auteur tient particulièrement à remercier Micheline Hervieu pour sa logistique complice, Franck Perret, son élève, pour ses portraits d'auteurs, Jean-François Sineux pour ses poules philosophes, Emmanuel Barthélémy pour tout. Couverture : Joëlle Parreau Maquette : Joëlle Parreau et Bertrand Sampeur Mise en page : Bertrand Sampeur Illustrations : Jochen Gerner Iconographie

scène un conte I-6- Ecrire et dire des contes II - LA NOUVELLE 2-1- Lire une nouvelle 2-2- Caractériser l’atmosphère d’une nouvelle 2-3- Repérer les dominantes thématiques d’un recueil de nouvelles 2-4- Insérer des éléments de description, de portrait. 2-5- Ecrire des nouvelles III. LA POESIE 3-1- Lire un poème 3-2- Dramatiser un poème : déclamation, jeu de rôles 3-3- Mettre en relation chanson/poésie/peinture (interdisciplinarité) 3-4- Pasticher un et/ou parodier poème, parodie d’un poème

Le repas totémique, qui est peut-être la première fête de l’humanité, serait la reproduction et comme la fête commémorative de cet acte mémorable et criminel qui a servi de point de départ à tant de choses : organisations sociales, restrictions morales, religions. • Document n°2 : Dans sa comédie Dom Juan (1665), Molière (1622-1673) met en scène un jeune aristocrate qui ne croit pas en Dieu et s’amuse à séduire les femmes en leur promettant le mariage puis en les abandonnant, au mépris des

descendre vers Venise et vers le « stupide Pagello » en décembre 1833. À bord du bateau qui les entraîne le long du Rhône, ils tombent sur un étrange passager qui avait publié trois ans plus tôt un roman sulfureux de nature à ébranler les fondements de la morale et de la société : c’était Le Rouge et le Noir, et c’était Stendhal. On rêverait longtemps sur les quelques paroles échangées sur le fleuve, du côté de Valence ou d’Avignon, entre les amants de Venise et le père de Julien Sorel et de Fabrice del Dongo

générale, abstraite et obligatoire, dont la sanction est assurée par l’autorité publique. Comme les mœurs, la religion ou la morale, le droit est une règle de conduite en société. Pourtant ces domaines ne coïncident pas. Droit est influencé par la morale : rapport éthique et droit, mais certaines règles n’ont rien de moral ou d’immoral (code de la route). Règles morales pas encadrées par la loi (l’aide à autrui). Paragraphe 1 : les caractères de la règle de droit A. La règle de droit est générale

(chapitre 2). La fable n’est pas un genre fixe, rigoureusement codifié comme peuvent l’être certaines formes poétiques (le sonnet, le rondel, la ballade…). C’est davantage en termes de contenus ou d’objectifs – instruire en amusant, proposer une « morale », mettre en scène des animaux, etc.– qu’il convient de l’aborder. Les groupements de textes proposés en lecture cursive vous permettront de dégager les spécificités d’un genre, ses caractéristiques et ses fonctions à travers les réécritures de l’Antiquité