Ap As

SOMMAIRE 1.Présentation de l'aménagement de l'entrée de la ville de Quarouble (Nord).................2 1.1 Situation de la ville de Quarouble. .............................................................2 1.1.1 Présentation.........................................................................................................................................................................2 1.1.2 Statistiques sur les habitants de la ville de Quarouble.........................................

Objet: Demande d’un congé individuel de formation Madame, Monsieur, Actuellement employée en CDI comme factrice au groupe la POSTE, je vous sollicite pour un congé individuel de formation dans le cadre d’une réorientation professionnelle. En effet, je souhaite suivre une formation préparatoire au diplôme d’état d’auxiliaire de puériculture. C’est mon projet professionnel depuis longtemps mais l’urgence de devoir travailler a fait que je suis entrée à La Poste. Mon intérêt pour le métier

B)Un « lieu » pour la tension ,l’ex Allemagne Reich 4D: -Démilitarisée -Dénazifiée -Démantelée(Démolir les fortications, détruire un édifice.) -Divisée La chasse aux nazis ne va durer qu’un temps car les américains vont se servir d’eux pour infiltrer la Russie lors de la Guerre Froide. Les américains vont aussi démanteler les grandes entreprises qu’Hitler avait dévalorisé. Schéma de l’Allemagne divisée: C)Réctification des frontières

Le 9 Janvier 2007 TRAVAIL ECRIT DE FIN D’ETUDES PROMOTION 2004-2007 Institut de Formation en Soins Infirmiers Du C.H.U. de Nantes THERAPEUTIQUE LA DISTANCE THERAPEUTIQUE ET L’INTIMITE AU CŒUR DE LA RELATION DE SOIN David S. -1- Le 9 Janvier 2007 TRAVAIL ECRIT DE FIN D’ETUDES PROMOTION 2004-2007 Institut de Formation en Soins Infirmiers Du C.H.U. de Nantes THERAPEUTIQUE LA DISTANCE THERAPEUTIQUE ET L’INTIMITE AU CŒUR DE LA RELATION DE SOIN David S. -2- SOMMAIRE

DDS en maternité [ Les besoins ne sont pas classées là mais le jour de votre msp ils doivent l'être par ordre d'importance Présentation personnelle Je m’appelle ........, je suis élève auxiliaire de puériculture à l’école de je suis en stage à la maternité depuis le et ce jusqu’au Je suis donc évaluée aujourd’hui pour la validation du module 3 de la formation. Présentation succincte des 2 enfants Prénom : K Age : Peti garçon qui est aujourd’hui à J 3 N° de chambre

 Introduction Ma situation de communication se déroule lors de mon stage en pédiatrie,dans un service accueillant des grands, vers 18 heures. Je suis dans une salle de jeu avec Jules, 6 ans, atteint de la drépanocytose. La salle de jeu n'est pas très grande, il y a plusieurs placards contenant divers jeux : de société, cartes, livres, puzzles... Il y a une table et des chaises où les enfants peuvent s'installer pour jouer, et un babyfoot au centre de la pièce. Jules présente de fortes douleurs

Dans une crèche à Paris dans le 13eme arrondissement, petite crèche de 56 berceaux en plein de cœur de paris, doté de peu d’espace vert. Nous sommes dans l’unité de vie des bébés et moyens, qui dans cette crèche sont regroupés dans la même unité de vie. E. m’a durant ce stage interpelé par son comportement et la prise en charge de celui-ci par les auxiliaires de puériculture. Arrivée a ma 2ème semaine, je suis à l’aise avec les enfants, prends des initiatives et n’hésite pas a intervenir lors de

DUCHESNE Margot TGA2 Année scolaire : 2014 - 2015 Le thème que j’ai choisi pour ce sujet est celui de la chaussure. Après étude de son développement au cours de l’histoire, j’ai élaboré un projet à partir de la chaussure comme élément de décor. Au cours des époques temps, la chaussure s’est vu se varier sous toutes sortes de formes, de matière et pour des styles différents. Devenu indispensable pour l’être humain depuis son apparition, il existe différentes chaussure

Hygiène : Ensemble des moyens visant à assurer le bien-être physique et mental de l’individu, et à faciliter son adaptation harmonieuse au milieu ambiant. Mécanisme de l’infection Microbe : Organisme microscopique unicellulaire facteur de maladies infectieuses. Composés des bactéries, des virus, des champignons, des parasites. Bactéries : organismes vivants unicellulaires, responsable des infections bactériennes. Facteur de développement : chaleur, humidité, éléments nutritif. Toxines : Substances

Module 6 Afin de vous préparer à l'évaluation du module 6 commun aux Auxiliaires de puéricultures et Aide soignants, je vous propose quelques questions que vous êtes susceptibles de rencontrer. Le test ne remplace en aucun cas de bonnes révisions. QROC Citer les mesures de protection d’un isolement Protecteur : Quel est le rôle du CLIN : Qu’est ce qu’une infection nosocomiale : Citer 2 règles du nettoyage d’une chambre : Que signifie bactérie saprophyte : Quelles sont les démarches