App Competence 7

Présentation du SI du GBP 90 1) Caractéristiques du SI GBP 90 2) Architecture des Réseaux 92 Conclusion 95 * Chapitre 4: Méthodologies appliquées en termes de gestion de risques et perspectives 96 Introduction 96 Section 7 : Méthodologie de cartographie des risques TI adoptée 97 1) Périmètre et méthodologie 97 2) Dispositifs de maintenance 101 A. Rôle et responsabilités  101 B. Démarche de maintenance  101 Section 8: Procédure sécurité et perspectives

Bouches du Rhône – Année 2014 Page 1 SOMMAIRE • Introduction • Sommaire page 2 1. Adresses et Numéros utiles page 4 2. Règles générales : accueils collectifs de mineurs à caractère éducatif page 7 2-1 Définition et caractéristiques des accueils de mineurs page 7 a. Les accueils avec hébergement b. Les accueils sans hébergement c. Exclusions du champ des accueils collectifs de mineurs page 9 page 10 page 110 2-2 Les obligations déclaratives a. Déclarations des accueils

a émis différentes propositions : - - - - - Promouvoir une vision nationale de la politique de protection et d’intégration des jeunes en difficulté par l’organisation d’une conférence annuelle sur ce sujet, l’élargissement des compétences de l’observatoire national de l’enfance en danger, l’élaboration d’un protocole d’échange d’informations entre professionnels, la structuration d’une politique de contrôle des services départementaux de protection de l’enfance et l’animation des

•••••••••• •••••••••• RAPPORT ANNUEL 2 0 0 7 • • • • • • • • • • RMA WATANYA 2007 •••••••••• Sommaire ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Les Chiffres-Clés 2007 3 ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• Le Mot du Président 4 •••••••••••••••••••• •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• L’Environnement Economique 8 •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

........................................................ Garder le cap .............................................................................. Que ferait Steve Jobs ? ................................................................ CHAPITRE 7 101 102 106 110 115 118 121 le proDuit .............................................................................................. Le produit : le point culminant .................................................. Une plateforme plutôt qu’un

caractéristiques du concept de soi........................................................................... 5 2.2. Le concept de soi physique .......................................................................................................... 7 2.3. Les éléments constitutifs du concept de soi ............................................................................... 8 2.3.1. Les expériences de maîtrise ...................................................................................

KPMG Maroc Raison sociale Forme juridique KPMG Société A Responsabilité marocaine Limitée (SARL) Année de fondation 1980 Capital 4.000.000 DH Siège social Rabat : Avenue Bir Kacem, Souissi - Rabat Casablanca : 40, Boulevard d'Anfa 6ème étage app 13 Téléphone Rabat (05 37) 77 47 70/56 Casablanca (05 22) 29 33 04/15 FAX Rabat (05 37) 77 47 66 Casablanca (05 22) 29 33 05 Adresse Email Kpmg@kpmg.co.ma Kpmgcasa@kpmg.co.ma Azeddine BENMOUSSA (Fondateur) Fessal KOHEN Fouad LAHGAZI (Gérant)

MATIERES i DEDICACE iii REMERCIEMENTS iv AVANT PROPOS v Contexte de l'entreprise owls vi CADRAGE DU PROJET vii 1) LE PROJET VII 2) LES OBJECTIFS VII 3) LA TECHNIQUE VIII 4) LE PLANNING VIII 5) LES MOYENS IX 6) LE MANAGEMENT DU PROJET IX 7) LA COMMUNICATION X INTRODUCTION 1 PREMIERE PARTIE : DEFINITION DES BESOINS DES DIFFERENTES PME/PMI CAMEROUNAISES EN RESSOURCES INFORMATIQUES ET CRITERES DE CLASSIFICATION 2 1) GENERALITES SUR LES PME/PMI 2 1-1) LA PME/PMI SELON LA LITTERATURE 2

XIXe siècle. Ainsi en 1896, les moins de 15 ans ne représentent plus que 3,1 % de la population active, 9,8 % pour les 15-19 ans. Cette évolution s'accélère au XXe siècle, concernant notamment les mesures de protection des jeunes au travail. La loi du 7 décembre 1926 interdit ainsi l'affectation des enfants aux travaux dangereux. Mais pour comprendre le lien entre fin progressive du travail des enfants et apparition d'une période adolescente de plus en plus longue consacrée à la formation, il est

la souveraineté mais l’expression de la souveraineté des Etats. D’autre part, l’UE n’est elle-même pas un Etat, et elle se rattache qu’on le veuille ou non, a cette catégorie générique que sont les organisations nationales. Si l’UE exerce des compétences que les Etats lui ont transférées, ceci ne signifie pas pour autant en droit que l’UE soit souveraine. Cette situation persistera tant que l’UE ne se transformera pas elle-même en Etat. Les dérogations apportées à la souveraineté nationale sont