Application Théorie De La Rationalité Limitée

complémtarité initiale entre socio et éco : Marx et Saint-Simon ont proposé des ayalyses de la P° étroitement liées à des théories de la stratificat° sociale. A.Smith enseigne la philosophie morale et ne sépare pas l’écoq du social. Pareto considère l’éco comme une partie de la socio. Il assigne à la socio une vocat° de science logico-expérimentales et nourrit l’ambit° de construire une théorie générale de l’équilibre (TGE) social à l’image de TGE en éco. Pr lui, l’éco s’intéresse aux act° logiq alors q le

ASYMÉTRIES D'INFORMATION .................................................................... 7 1.1 LA THÉORIE DES COÛTS DE TRANSACTION .............................................................................................. 8 1.1.1 COÛTS DE TRANSACTION, FIRME ET MARCHÉ ...................................................................................... 8 1.1.2 COÛTS DE TRANSACTION ET RATIONALITÉ DES PAYSANS....................................................................... 9 1.1.3 L'ORGANISATION

l'importance de la négociation et de l'établissement de contrats entre managers et salariés. Au-delà du message général, l'ouvrage se révèle être un livre de culture générale autant que de management. Les auteurs veillent toutefois à dépasser la théorie, en particulier à l'aide d'exemples concrets détaillés. Ils proposent aussi des lignes directrices utiles sur différents domaines d'action : comprendre une culture d'entreprise, motiver une équipe, renforcer son pouvoir, mener une négociation, conduire

chapitre vous permettront de prendre connaissance : 1. de l’apport des grands auteurs en « théories de l’organisation » 2. des principes et idées forces qui caractérisent les principales écoles de pensée 4. des liens pouvant exister entre les contributions théoriques et les pratiques observées au sein des entreprises Organisation & Structuration des entreprises Les écoles de pensée L’étude des théories de l’organisation permet de distinguer quatre grands courants : Un mouvement quantitatif d’inspiration

des connaissances, comme toute l’histoire de notre culture et de celle sciences qui en est le moteur nous le prouve. Transition critique : Or cette rationalité du discours de vérité présuppose que la réalité, objet de ce discours, soit elle-même rationnelle ou pour le moins rationalisable Or dans nombre de domaine de l’expérience cette rationalité est problématique. 2) De l’irrationalité de l’expérience à la vérité irrationnelle 2-1 De l’irrationalité de la subjectivité humaine à la poésie

monétaristes Section 5 : Les « supplie spiders » Conclusions Section 1: Les néoclassiques La demarche neoclassique Les hypotheses de depart Les consommateurs Les producteurs L'équilibre economies Le role de d’état Difficultés avec la théorie néo-classique 1) la démarche néoclassique Continuité des méthodes entre le 19e et aujourd'hui. Principes de base : -Individualisme méthodologique -Marginalisme -Equilibre général concurrentiel Des contours flous et en extension permanente

 Prise de vue La théorie des organisations est née au début du siècle des efforts déployés par certains chefs d'entreprise, comme Taylor ou Fayol, pour dégager des principes d'administration et de direction du travail. Elle s'est développée tout particulièrement dans les années trente, avec l'enquête effectuée à l'usine de la Western Electric, dans la ville de Hawthorne. Elle s'est alors constituée en discipline scientifique autonome, regroupant des chercheurs des diverses

organisations §3) Une approche économique de l’organisation A) L’absence de l’organisation dans la théorie économique, pendant très longtemps B) Le prolongement des théories de Coase 1) La théorie de l’agence 2) La théorie des coûts de transaction 3) Les autres approches économiques §4) Qu’est ce qu’une approche gestionnaire des organisations ? Partie 1 : Les différentes théories de l’organisation (école classique et contemporaine) (Page 13) Chapitre 1 : Les fondateurs (Page

interprétation. Les caractéristiques de l’objet observé (la cible) peuvent également être déterminant. Le contexte d’observation revêt lui aussi une grande importance. III – Perception des personnes : porter des jugements sur autrui 1 – la théorie de l’attribution = Ensemble de concepts visant à expliquer pourquoi lorsqu’on observe le comportement d’une personne, on cherche toujours à savoir s’il résulte d’une cause interne ou externe. Les 3 facteurs : - le caractère distinctif du

On procèdera par commentaire de texte. Chapitre 1 : Qu’est ce que la science ? A quoi fait référence la science pour nous ? Le savoir, étude, raisonnement/logique, concepts/théories, expérimentation, recherche, preuves, doutes, questionnement, rationalité, applications, réfutabilité (Popper : une théorie scientifique ne peut l’être que si on peut la réfuter : ex : la psychanalyse n’est pas une science car on pourra toujours trouvé une solution sans que ce soit réfutable) Typologie