Apports De La Rationalité Limitée

décisions urgentes. Ce courant a été favorisé par le développement de l’informatique qui offrait de puissants moyens de calculs nécessaires à la résolutions de certains problèmes. Le courant mathématique se situe dans le prolongement de la rationalité Taylorienne. Ce mouvement se distingue par : - une approche purement quantitative - une polarisation sur les techniques et les outils § 4 L’ECOLE DES SYSTEMES SOCIAUX ← le contexte : les insuffisances de

Piaget) à ses représentants actuels, en mettant l’accent sur les travaux de R. Boudon. Le cours suit une présentation analytique des principes qui fondent ce paradigme. 1° Le principe de rationalité sera exposé en suivant l’évolution de la théorie du choix rationnel à la rationalité limitée et de celle-ci à la rationalité cognitive («les bonnes raisons»). 2° L’exposé du principe d’agrégation des actions individuelles sera conduit des formes les plus simples aux plus complexes (effet pervers, changement

Bêta-Plus, un cas de management stratégique dans la douleur – ou pourquoi le prêt-à-porter ne suffit pas Chapitre 4 : Perspectives nouvelles venant de l’économie : théorie des coûts de transaction et théorie de la ressource Chapitre 5 : Quelques apports récents des sciences économiques et sociales à la compréhension de l’action collective Chapitre 6 : L’entreprise, portefeuille de capacités stratégiques Chapitre 7 : La fabrique de l’avantage concurrentiel au concret Chapitre 8 : Comprendre l’exercice

certain pouvoir de décision à l’agent » (Jensen & Meckling, 1976) –Ex: relations actionnaires / dirigeants –La relation d’agence est un contrat –La firme est vue comme un « nœud de contrats » Corps de la théorie Sous les hypothèses de rationalité limitée et d’asymétries d’information, on a le raisonnement suivant : –Le principal et l’agent n’ont pas forcément les mêmes intérêts –Il existe une asymétrie d’information en faveur de l’agent, quant aux moyens dont il dispose pour réaliser le mandat

décisions urgentes.   Ce courant a été favorisé par le développement de l’informatique qui offrait de puissants moyens de calculs nécessaires à la résolutions de certains problèmes.   Le courant mathématique se situe dans le prolongement de la rationalité Taylorienne.   Ce mouvement se distingue par une approche purement quantitative et une polarisation sur les techniques et les outils (PERT, programmation linéaire…).     § 4 L’ECOLE DES SYSTEMES SOCIAUX   Le contexte : les insuffisances de

l'école fonctionnaliste et la théorie contingente. Elles partagent un point commun, à savoir qu'elles s'appuient toutes sur un modèle de rationalité qui suppose que les organisations ou les individus qui les composent sont motivés par la recherche d'objectifs. On assiste actuellement à l'émergence de nouveaux courants de recherche qui rejettent cette hypothèse de rationalité [cf. KOENIG(1)]. 21 - Les théories administrative et du management scientifique 4 Parmi les principaux précurseurs des théories

conduite allant des situations quotidiennes aux situations exceptionnelles. 10 / 39 Le manager à l'écoute du sociologue Même si cette notion reste un peu floue, tous les sociologues insistent sur un certain nombre de points : • une culture apporte des modèles, des codes de conduite, des styles de vie et des solutions à des problèmes; • une culture est le plus souvent implicite; • une culture est partagée par tout ou partie d'un groupe; • une culture résulte d'une histoire et se transmet dans

l'optimisme et le rationalisme d'Émile Durkheim. Illusions sont les tentatives d'organiser rationnellement la société, illusion que de croire l'homme animé par la raison, illusion que de croire la vertu progresser avec l'accroissement de la raison. Son apport dans le domaine de la recherche sociologique se situe autour des concepts d'actions logiques étudiées à travers l'économie et des actions non-logiques étudiées par la sociologie. Les actions non-logiques étant constituées de résidus, c'est-à-dire

des titres) ou des salariés. En substance, l'aspiration du dirigeant consiste à maximiser sa rémunération et à minimiser son effort. Cette divergence d'intérêt est accentuée par la différence des risques encourus. L'actionnaire peut perdre ses apports. Le dirigeant encours le risque de perdre son emploi et sa valeur sur le marché du travail (E. Fama, 1980). Ainsi, les efforts déployés par les dirigeants en faveur de l'entreprise, s'ils sont bénéfiques aux actionnaires, comportent pour eux

stratégies de développement reposent sur des calculs d’optimisation : maximiser les bénéfices et minimiser les couts dans le cadre d’une planification rationnelle des actions. Il n’existe qu’une démarche unique d’optimisation. Les apports théoriques de l’école classique : Dans le but d’améliorer la productivité, les premières réflexions d’organisation portent sur : Rationalisation de l’administration du travail avec l’OST de Taylor (ingénieur français 1856-1915).