Approche Systémique Dans La Relation Soignant Soignéé

CONTEXTE 4 1.1 Le contexte politico-économique 4 1.2 Le contexte démographique 7 1.3 Les acteurs en présence 8 1.3.1 L’institution 8 1.3.2 La personne âgée 10 1.3.3 Le soignant en gériatrie 13 1.3.4 Le cadre de santé en gériatrie 14 1.4 Pré-enquête 15 CHAPITRE 2 17 APPROCHE CONCEPTUELLE 17 2.1 Les contraintes 17 2.2 Ethique, morale et valeurs 21 2.3 La dissonance cognitive 26 2.4 La satisfaction au travail 29 2.5 L’épuisement professionnel 33

nous créons avec nos modes actuels de pensée » Toujours attachée au relationnel avec les patients, je m’engage dans le CADCI. Ma vision du métier évolue, rentre davantage dans une vision humaniste empreint d’empathie dans la relation à l’autre. Parallèlement, ma collaboration dans le cabinet se dégrade. En juillet 2014, le Directeur d’un EHPAD me propose de postuler pour devenir infirmière coordinatrice au sein de la structure et ainsi « remplacer » la cadre de santé qui part

du contexte 4 -18 1.1 Le contexte politico-économique 4 1.2. Le contexte démographique 7 1.3 Les acteurs en présence 8 1.3.1 L’institution 8 1.3.2 La personne âgée 11 1.3.3 Le soignant en gériatrie 14 1.3.4 Le cadre de santé en gériatrie 15 1.4 Pré-enquête 16 Chapitre 2 : Approche conceptuelle 19 - 42 2.1 Les contraintes 19 2.2 Ethique, morale et valeurs 24 2.3 La dissonance cognitive 29 2.4 La satisfaction au travail 33 2.5 L’epuisement professionnel 37

................................. 16 Soins du corps et jugement clinique infirmier ........................................................................................................................................ 18 La collaboration aide-soignante/ infirmière ............................................................................................................................................ 21 Fiches de soins ......................................................................

alternatives au placement en établissement en apportant au sein du logement de la personne un ensemble de services lui permettant continuer à vivre dans son environnement familier malgré l’augmentation de sa dépendance.Il s’agit de considérer une approche globale qui s’intéresse à l’ensemble des problématiques de la personne âgée et de l’organisation des professionnels du maintien à domicile et de la santé.=> Des objectifs généraux: * Apporter aux personnes âgées dépendantes des services TIC

de relation d’objet, intuition, affects et sentiments, types d’angoisse, attachement, désir, parole, besoin, motivation,… Le développement de la personne et de la personnalité : psychologique, affectif, psychomoteur, cognitif, langagier, psychosocial, l’inné et l’acquis, le normal et le pathologique,…  Les concepts en psychologie sociale : l’homme social, le lien social, l’affiliation, l’attachement, la parentalité, la socialisation, l’identité sociale,…. Psychologie et santé : approche psychosomatique

3LARGAUD BARBARA Travail de fin d'études / Rapport de recherche La relation de confiance au sein de la triade enfant/parents/soignants UE 5.6 S6 : Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles UE 3.4 S6 : Initiation à la démarche de recherche Compétence 7 : Analyser la qualité des soins et améliorer sa pratique professionnelle Compétence 8 : Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques Promotion 2013 / 2016 - Session 1 Institut

psychothérapeute et psychiatre Herbert Freudenberger donne la première description du syndrome d’épuisement professionnel dans son article Staff burnout. En effet, il observe cela chez le le personnel soignant des Free Clinics, très investi professionnellement et émotionnellement avec des patients toxicomane. Les soignants ont beau faire tout leur possible pour soigner les patients, mais la plupart replongent dans leur toxicomanie. «Le syndrome d’épuisement professionnel est la perte de motivation d’une personne

(C.H.U.N.) Celle-ci permettra l'allocation d'un budget à chaque unité de soins en fonction d'une mesure d'activité au sein de l'unité concernée qui sera quantifiée par l'intermédiaire du codage des actes de soins dispensés aux patients. Les soignants sont-ils prêts à s'insérer dans la démarche que va engendrer cette réforme et à appliquer les mesures qui s'y rapportent ? En effet, les précédentes tentatives de codages ont été mal vécues et incomplètement exécutées. Le manque de temps était

lutter contre les conséquences de la précarité, page 29 4.6.3-La DSI, page 29 4.7-LE ROLE INFIRMIER, page 30 4.7.1- l’éthique, page 30 4.7.2- l’éducation à la santé, page 31 4.7.2.1- définition , page 31 4.7.2.2- législation, page 31 4.7.3- la relation d’aide, page 32 D-ENQUETE, page 33 METHODOLOGIE, E-ANALYSE, page 34 page 35 ENTRETIENS, page 36 F-SYNTHESE, page 43 G-CONCLUSION, page 50 H-BIBLIOGRAPHIE, page 52 I-ANNEXES page 57 ANNEXE 1, ANNEXE 2, ANNEXE 3, ANNEXE