Approche Théorique

CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS de Lyon N° 02 L’entreprise Approche théorique générale Le pendule de Foucault au Musée des Arts et Métiers à Paris Année Universitaire 2005-2006 02 L’entreprise : Approche théoriques générale © Intervenant Georges Rostan par Georges Rostan 1 Sommaire Chapitre 2 Approches théoriques de l’entreprise Qu’est-ce que l’entreprise ? 3 2-1 L’entreprise comme système ouvert 2-2 L’entreprise et son environnement 2-2-1

8 a. Le contrôle exclusif : 8 b. Le contrôle conjoint : 8 c. L’influence notable 9 3. Pourcentage d’intérêt 10 4. Les méthodes de consolidation des comptes : 12 IV. Les approches théoriques de la consolidation des comptes 13 1. Approche économique 14 2. Approche patrimonial 18 3. Approche financière : 20 4. Approche mixte 23 V. Conclusion : 24 VI. Références Bibliographiques : 25 I. Introduction Les entreprises se développent de plus en plus au travers d'entités

Approches théoriques de la communication Introduction - Mot magique / Mot envahissant - Omniprésente - « société de communication » - un impératif communicationnel Deux registres Informatif Relationnel Les champs de la communication : *Communication interpersonnelle *Communication de groupe * Communication de masse Plusieurs genres qui se rattachent à des objectifs: Argumentatif = convaincre Expressif = séduire Informatif = partager 3 illusions perturbent la

Synthèse des approches théoriques de l’organisation Ce dossier présente les différentes approches théoriques des organisations qui sont primordiales à l’assimilation et à la compréhension de la structure complexe de l’organisation. L’approche mécaniste dont les principaux fondateurs sont Taylor et Fayol s’articule essentiellement autour de la division du travail, le contrôle, l’autorité...Max Weber appartenant au même courant a introduit la notion de l’administration bureaucratique caractérisée

Approches théoriques du jeu 1. Définitions du jeu................................................................................................................. 1 2. Ethnologie et sociologie du jeu ......................................................................................... 1 2.1. Un acte collectif .......................................................................................................... 2 2.2. L'origine du jeu...................................................

l’époque. Par ailleurs le taylorisme même existe toujours et le fayolisme demeure un cadre de référence en matière de management auquel se réfèrent de nombreuses écoles modernes. §2 L’ECOLE DES RELATIONS HUMAINES (1930) ← le contexte : cette approche rompt avec l’analyse Taylorienne qui considère l’individu comme uniquement motivé par l’argent. Sont ainsi pris en compte les besoins psychologiques (influence de S. Freud) de l’homme au travail et les changements de mentalité sociale (contestation

UE4C : Communication et Animation TUTEUR : EL Khansa Mkada ETUDIANT : VOUFO Jseph Equipe Cameroun 3 FICHE DE LECTURE Auto-évaluation des acquis (diagnostic des connaissances) | |Questions à traiter à l’issue de chaque sous-partie (exercice conseillé) | |1.1 |En quoi les travaux de Taylor ont changé la nature du travail ?

La théorie elle-même La notion de communication existe, même sans être revêtue de son actuel intitulé, depuis que le monde est monde et depuis que les hommes vivent en groupe. Le fait même que l'humanité soit divisée en un certain nombre de cellules qu'on appelle hommes suppose qu'il y ait entre ces cellules des relations. Parmi ces relations figurent tous les transferts d'informations, plus ou moins élaborés, qui relèvent inévitablement d'un acte de communication, fût-il le plus fruste (acte de

Les différentes formes d'épargne La constitution d'une épargne peut revêtir diverses formes, selon qu'elle est accumulée par un ménage, qui cherche principalement à consommer, une entreprise, dont l'objet de l'épargne s'effectue surtout en vue d'investissement, ou encore une administration publique, dont l'épargne est affectée à des dépenses publiques. A ce titre, l'épargne peut se baser sur différents éléments correspondant aux buts spécifiques poursuivis par les acteurs économiques. Il existe

MODULE 5 : Communication. Faire évoluer des connaissances, des comportements, informer, convaincre : Comment s’y prendre ? Pourquoi est-il si difficile de se comprendre dans la communication ? (études sur la pédagogie des adultes et apports de Gestalt.) • Comment optimiser sa communication ? Il existe différentes pertes de charges entre : Tout ce que l’émetteur veut dire ----------------------------------------> Ce que l’émetteur dit en réalité