Architecture Et Culture

Le Centre Pompidou Thématique 5: Arts, ruptures et continuités. Arts, ruptures et continuités. Le centre Pompidou. Présentation: Son titre complet est le Centre national d’art et de culture Georges-Pompidou (CNAC), dit « Centre Georges-Pompidou » ou encore « Centre Beaubourg ». C'est un établissement polyculturel construit par Renzo PIANO et Richard ROGERS. QUELQUES DATES : -Début des travaux en avril 1972. -Inauguré le 31 janvier 1977 par Valéry Giscard D’Estaing, Président

importante pour l’obtention du brevet car elle est notée sur quarante et est une « matière » obligatoire. Elle a pour objet de tester les connaissances et d’aider les élèves à approfondir leurs connaissances sur l’art et la culture car de nos jours, les jeunes n’ont aucune culture générale. En ce qui concerne cette année, nous, élèves de la Troisième B (3°B) devions constituer un groupe de trois ou quatre personnes. Nous devions nous baser sur les arts du 20ème siècle. Nous avons donc choisis de présenter

LoïcCAP ébéniste LE PORTUGAL Architecture L'architecture du Portugal est l'architecture qui a existé et qui se pratique sur le territoire du Portugal, c'est-à-dire bien avant la fondation du Portugal en tant que pays au XIIe siècle. Le terme s'étend aussi à des bâtiments créés sous l'influence de la culture portugaise ou par des architectes portugais du temps de l'empire portugais. L'architecture portugaise, à la manière de tous les aspects de la culture portugaise, est marquée par l'Histoire

l’économie des moyens) et établissent cinq points d 'une architecture nouvelle : pilotis, toit-jardin, plan libre, fenêtre en longueur et facade libre. En 1920, Amédée Ozenfant, Le Corbusier et le poète Paul Dermée fondent la revue L’Esprit nouveau qu’ils considèrent comme un moyen d’expression et un instrument de provocation. La revue cesse d’être éditée en 1925 au bout de vingt-huit numéros.En 1923, Le Corbusier publie Vers une architecture, ouvrage qui marque profondément l’histoire de l’architecture

sur les enjeux de l’approche historiographique de la Renaissance en architecture à travers l’illustration de quelques cas de figure exemplaires (auteurs et milieux) dans la période 1850-1950, le cycle de conférences pour l’année 2009-2010, se déroulant les 2e et 4e mardis du mois entre le 12 janvier et le 8 juin 2010, a été conçu à partir d’une réflexion spécifique sur les « Idées de la Renaissance italienne : histoire et architecture, 1795-1914 ». Par cet intitulé nous avons voulu d’abord mettre l’accent

LICENCE 3 - ARCHITECTURE ET PHILOSOPHIE JIHAD EL OBBADI – 09351 SUJET : DISCUTER LA NOTION DE « CONTREFAÇON » EN ARCHITECTURE Il y a des notions tout à fait fondamentales et essentielles qu'il est préférable d’éviter d’omettre avant de s'aventurer dans quelque domaine qu'il soit. C'est pour cette raison qu’on parlera ici de la notion de « contrefaçon » dans l’architecture. Si on ne connaît pas la définition même de contrefaçon et ce qu’elle engage, il se peut qu’on soit confronté à de problèmes

périodes de la Renaissance 11.1 Appellations 12 XIVe siècle / Trecento 12.1 Extension géographique 12.2 Littérature 12.3 Architecture 12.4 Peinture 13 XVe siècle / Quattrocento 13.1 Extension géographique 13.2 Architecture 13.3 Peinture 13.4 Musique 14 XVIe siècle / Cinquecento 14.1 Extension géographique 14.2 Droit 14.3 Littérature 14.4 Poésie 14.5 Architecture 14.6 Peinture 14.7 Musique 15 Renouveau dans les techniques 15.1 Imprimerie 15.2 Horloge mécanique 15.3 Vitraux, verre

Crédits : Guillaume Rivière Informatisation du Système d’Information Introduction – ESTIA 2è année – Guillaume Rivière Dernière révision : Avril 2014 1 Objectifs du chapitre ISI • Acquérir la « culture » Système d’Information – Être capable d’analyser des solutions commerciales et de dialoguer avec des fournisseurs de solutions logicielles – Intégrer un logiciel au sein d’un SI existant – Savoir identifier des flux d’information – Pouvoir collaborer à la mise en place d’un SI – Appréhender un

RUSKIN (1819-1900) Flatiron Building, N-Y, 1902. - plan triangulaire, dessiné - style Beaux-Arts ordres grecs classiques. - trois façades sont divisées horizontalement en trois parties. Walter GROPIUS The Seven Lamps of Architecture,1849. Chef de bureau dans l’agence de Gropius. En 1919, Gropius lui donna un poste de maître au Bauhaus, où il enseigna le dessin industriel et la construction technique 1880/ 1910 En 1861, MORRIS et WEBB, fondent la firme Morris

PROGRAMMES D’ENSEIGNEMENT et apports (connaissances, capacités, attitudes) DES différentes DISCIPLINES 3 Organisation de l’enseignement de l’histoire des arts Encart B.O. spécial 28 août 2008 arrêté du 11.07.2008 C’est un enseignement de culture artistique partagée. • Il concerne tous les élèves. (enseignement continu, progressif et cohérent) • • • • • Il est porté par tous les enseignants. Il convoque tous les arts. Il s’appuie sur la rencontre avec les oeuvres d’art Il favorise