Architecture Fasciste Et Totalitaire

Et il faut noter que du coté des démocraties plus occidentale, et du nord = on est détaché de façon ambigu pour des démocrates: on ne s'oppose pas à cela. Très peu de remarque sur mise en place régime autoritaire. On se focalise sur les régimes fascistes (Italie). Les classes dirigeantes sont très passives face à l'antisémitisme qui se dév avant la mise en place du régime nazi notamment en europe centrale. Les pays européens occidentaux baissent les bras et ne s'en préoccupent pas => pacivité

suite de sa fermeture en All, ts les artistes n'émigrent pas tt de suite . Mais en 1933 bcp de (juifs ) émigreront en France , en GB , en Palestine , aux U.S.A; l'émigration, de ts ces artistes a contribué à diffuser les théories du Bauhaus ==> architecture associé à un stylo internationale. Le bauhaus dvlpe l'idée d'une unité des arts, d'une complémentarité de ttes les disciplines Les étudiants sont obligés de suivre les cours de tous les ateliers de l'école. Le bauhaus dvple des idées deja

Adolf Hitler, né le 20 avril 1889 à Braunau am Inn en Autriche (alors en Autriche-Hongrie) et mort par suicide le 30 avril 1945 à Berlin, est un homme politique allemand, fondateur et figure centrale du nazisme, instaurateur de la dictature totalitaire désignée sous le nom de Troisième Reich (1933-1945). Porté à la tête de l’Allemagne par le Parti national-socialiste des travailleurs allemands (NSDAP) qu’il reprend en 1921, il devient chancelier du Reich le 30 janvier 1933, puis se fait plébisciter

contestataire (en Arts plastiques et en Musique). Ceci permettra d’étudier les différents positionnements et attitudes des artistes face au pouvoir en place dans leur pays et de mesurer l’implication de l’artiste envers ou contre les régimes totalitaires. Certaines œuvres citées prendront respectivement position contre / adhéreront à un régime politique / - Voici les dix références artistiques proposées en Arts plastiques ainsi que leur analyse, permettant de donner les informations essentielles

ingéniosité donc elle inventait de stratégies et des dispositifs filmiques qui lui permettaient de filmer les images qu'elle voulait. On l'accusait d'hystérie car c'était une femme, et surtout une femme de caractère. Quand Speer concevait son architecture, il la concevait en pensant aux ruines que ses bâtiments seraient dans quelques centaines d'années. Il voulait que ces ruines soient à la gloire du parti nazi. Il voulait qu'elles inspirent autant que les ruines antiques. On a brûlé certains bâtiments

de vache gigantesque (la forme symbolise la fonction) ou le « Monument destiné à l’exercice de la souveraineté du peuple en assemblées primaires » de Jean-Jacques Lequeu, amphithéâtre qui, comb inant le demicercle et le triangle, exprime par son architecture les valeurs morales et politiques de la société. Comme dans la Cité du soleil de Campanella, l’architecture se veut symbolique, voire ésotérique (notamment avec de fréquentes références aux signes maçonniques). L’urbanisme est cosmogonique mais

déterminer comment se déroule le 20ème siècle. Ce fut une idéologie dominante jusqu’aux années 1970 (structuralisme) où un revirement d’opinion tient dès lors l’avant-garde en suspicion, à cause de son implication dans les mouvements politiques totalitaires du siècle (collusion historique). L’avant-garde pose le problème de l’inscription du projet artistique dans l’Histoire : à partir des années 70, les avant-gardes sont tenues pour responsables du désastre historique du siècle. Il y a donc un

d'Europe, la paix relève des intérêts divergents. France et Italie oppose au moralisme USA soutenu par GB le principe du droit des vainqueurs: recevoir des « terres irrédentes ». Wilson refuse: les Italiens se sentent frustrés de la victoire. Les fascistes et les nationalistes vont d'ailleurs tirer profit du thème « la victoire mutilée ». • Intransigeance française: Profondément marquée par la guerre, la France proclame son droit à assurer à sécu en affaiblissant au max son voisin all. Ils ne veulent

.............................................. 80 De nouvelles conflictualités depuis 1991 ............................................... 96 THÈME CHAPITRE CHAPITRE 3 6 7 Le siècle des totalitarismes Genèse et affirmation des régimes totalitaires ..................................... 113 La fin des totalitarismes ........................................................................ 130 THÈME CHAPITRE CHAPITRE 4 8 9 Colonisation et décolonisation Le temps des dominations coloniales

Guerre froide (1947-1991).................................................................. 80 De nouvelles conflictualités depuis 1991 ............................................... 96 Le siècle des totalitarismes Genèse et affirmation des régimes totalitaires ..................................... 113 La fin des totalitarismes ........................................................................ 130 Colonisation et décolonisation Le temps des dominations coloniales ...............................