Argument Contre Le Voyage

persone a le culot de priver une autre de sa vie, il merite de subir la meme peine, bref oeil pour oeil, dent pour dent. « Contre » diront d’autres et avec des arguments tous aussi important. Rien en efet justifie la mort d’une personne o plutot son execution quelque soit la faute comise. Une question s’impose donc la peine de mort est elle une mesure juste ou barbare ? ARGUMENTS POUR LA PEINE DE MORT C’est la loi de David, oeil pour oeil et dent pour dent. Essayons de comprendre la situation

Argumenter et délibérer : l’Essai , le dialogue argumentatif, l’apologue. 1) Les enjeux de l’essai et du dialogue : A travers l’affrontement des points de vue, l’essai et le dialogue cherchent à convaincre et à persuader le destinataire en provoquant sa réflexion. • Argumenter pour convaincre : L’essai et le dialogue font appel à la raison du destinataire. Dans toute étude d’essai ou de dialogue, la première question à se poser est donc la suivante : Comment le destinataire est il sollicité 

des Dupes (10-11/11/1630) --> Expulsion de Marie de Médicis *Voyage de Compiègne (premier lieu d'exil) => Il s'agit de voir maintenant si ces deux morts, maîtres dans l'art de la rétrospective historique, donnent une leçon édifiante au futur roi de France (le Duc de Bourgogne, mort avant de pouvoir accéder au trône) => Objectif de Fénélon avec ce dialogue: mettre en garde l'héritier de la couronne de France contre les intriguants qui voudraient prendre un ascendant sur lui et abuser

Moreno Jordan, Dissertation . 104. Sujet : Est-ce intéressant de recourir à un regard extérieur pour argumenter ? Argumenter, c'est tenter de convaincre autrui en lui offrant des raisons valables d'adhérer à l'opinion qu'on expose. Un auteur souhaitant argumenter son opinion, ou dans certain cas sa critique, doit donc pouvoir s’adapter au public à qui il s’adresse et en tenir compte a tout moment car l’argumentation repose avant tout sur un débat et la divergence de plusieurs points de vue

LECTURE ANALYTIQUE histoire d’un voyage fait en la terre de Brésil (1578) Jean de Léry Après la découverte en 1492 du « nouveau monde » , par Christophe Colomb, les voyages de découvertes se multiplient et deviennent rapidement des voyages de conquêtes. Le contact avec les civilisations différentes, leurs richesses et les massacres commis par les Européens provoquent un véritable choc culturel, philosophique et religieux. Jean de Léry publie à son retour

préoccupations, appelé Siècle des Lumières. 1) COMMENCEMENT DE L’ESCLAVAGE. L’esclavage est une pratique ancestrale puisqu’il existe depuis la préhistoire même s’il a beaucoup évolué depuis cette période. En effet, les nombreuses conquêtes et voyages en Inde, en Afrique à travers le monde ont amené à une pratique de l’esclavage et à des prises de prisonniers. Par ailleurs les découvertes des explorateurs notamment Christophe Colomb -en Amérique en 1492- Jacques Cartier -au Canada en 1534- Magellan

 -IL s'agit d’un roman à thèse. -La thèse est : la peine de mort est mauvaise, injuste. Il faut l’abolir. -L’écrivain est un abolitionniste. Il est adversaire de la peine de mort. -Les arguments : il va utiliser le texte argumentatif canonique es surtout le texte descriptif et narratif a visée argumentatif. Victor Hugo est né le 26 Février 1802 à Besançon en France. Poète, romancier et dramaturge, Victor Hugo est sans conteste l'un des géants de la littérature française. -Poésie lyrique: 

plus s'il approcha le philosophe Gassendi (quelques spécialistes en sont certains) qui influenca (malgré lui parfois) les libertins. Il alterna l'étude et le désordre tout en demeurant un bretteur redouté. Sous la Fronde* il fut tour à tour contre et pour Mazarin.] On retient de lui LE PÉDANT JOUÉ (1645) auquel Molière emprunta la scène de la galère dans LES FOURBERIES DE SCAPIN) ET LE ÉTATS ET EMPIRE DE LA LUNE (achevé vers 1649) PUIS LES ÉTATS ET EMPIRES DU SOLEIL (1660). Sa tragédie

fameux conte philosophique Candide ainsi que du Dictionnaire philosophique censé concurrencer l’Encyclopédie de Diderot ; pui s un texte issu du roman brutal et marquant Voyage au bout de la nuit par l’auteur controversé Céline. Il s’agira de montrer ici comment ces différents textes procèdent pour argumenter, ici contre la gue rre. Nous distinguerons deux groupes : les textes A et C qui entendent persuader et le texte B, qui lui vi se plutôt à convaincre de l’horreur de la guerre et de

Le débat porte sur les liens entre bonheur et vertu, bonheur et frugalité, bonheur et civilisation. Il faut prendre le contre-pied de la thèse soutenue implicitement par les habitants : « La civilisation – arts et « superflu » – corrompt la société ; la vie primitive naturelle assure le bonheur » c'est une réfutation Il faut donc trouver des contre-arguments. Vous pouvez à la fois : faire le blâme, la critique de la vie naturelle ; faire l'éloge de la civilisation