Argument Sexisme

recherches dans le cadre de nos TPE, nous avons pu répondre à la problématique qui est : Le sport peut-il être un enjeu de société tout en restant un jeu? Ainsi nous pouvons dire que l'activité procure de très nombreux bienfaits. En effet selon les arguments développés dans ce TPE ; le sport améliore le développement musculaire, renforce le fonctionnement du système respiratoire et la santé, permet de décompresser, de ressentir du bien-être, du plaisir, de la joie et nous transmet des valeurs qui nous

l'éducation. Puis, il y a le racisme qui correspond à l'idée qu'il y a une hiérarchie entre les hommes, que certaines races sont supérieures à d'autres. En plus, il y a le sexisme. Le sexisme est le fait de traiter différemment une personne à cause de son sexe, de la juger inférieure. C'est souvent les femmes qui sont victimes de sexisme. Et enfin, il y a l'homophobie. Cette dernière cause consiste à rejeter les personnes homosexuelles et à les insulter. Ces causes ont une grande importance car elles sont

Droits de l’homme, dont la base précise est à discuter (ex : liberté de se marier pour tous.) 2.a) Principe d’égalité équitable des chances d’accès aux positions sociales Egalité équitable : raisonnable. Ce principe s’oppose à toute forme de racisme, sexisme et népotisme (car empêche l’accès équitable aux différentes positions sociales). Induit un enseignement obligatoire, gratuit et de bonne qualité pour tous afin de permettre à tout un chacun d’accéder à toute une série de foncions auxquelles elles

».  ce sont des pré-jugements Conséquence : Crée un malaise, des sentiments négatifs/ défavorables à l’égard des membres d’un groupe inconnu, … Cibles : à l’égard des personnes de n’importe quelle catégorie sociale autre que la sienne. Ex : sexisme, antisémitisme, racisme (rem : le concept de race ne s’applique pas aux être humains) * la discrimination : elle désigne un comportement négatif à l’égard des membres d’un exogroupe (groupe auquel on n’appartient pas) vis-à-vis duquel nous entretenons

chez les filles qui vont les orienter vers certains métiers plus que d’autres, cet exemple est valable pour les garçons. Troisièmement, le genre permet d’établir une hiérarchie entre les sexes. La discrimination : Pour discriminer une personne (sexisme/ racisme), il y a trois grands mécanismes : créer de la différence(1), poser des hiérarchies(2), on va dire que c’est mieux d’être blanc que non blanc, mince que gros.. et on va légitimer ces hiérarchies (si on ne les légitimes pas, cela ne va pas

Bruyère. Essai proposé (Thème : « Caractères ») * De nos jours, la politesse, les bonnes manières sont considérées par certains comme étant inules et dépassées. Qu’en pensez-vous ? Vous développerez votre point de vue en vous appuyant sur des arguments et des exemples empruntés à votre expérience personnelle. Mots clés : - Politesse, bonnes manières : les règles de la bienséance. - De nos jours : la vie moderne, l’actualité, la société moderne, le monde actuel. - Inutiles et dépassées :

démagogie du hooligan. C’est donc un tableau complexe et circonstancié qu’il faut dresser. Une très abondante production littéraire existe sur les problématiques de la relation entre la violence et le sport, incluant la xénophobie, le racisme, le sexisme, l’homophobie, etc. Ce lieu n’est pas celui d’une synthèse ou d’un copier-coller de travaux de qualité qui contribuent à une meilleure appréhension d’un phénomène d’autant plus complexe qu’il est ancien, populaire mais également fortement lié à des

être ensuite prise en charge par de nouveaux produits ou par des services sociaux). La publicité cherche à manipuler l’esprit de celui qui la regarde ou l’écoute. Le dessinateur de presse Willem emploie l’expression « coloniser notre cerveau ». Cet argument est tout particulièrement dirigé contre les campagnes de positionnement des marques, dont le but est de graver une marque dans l'esprit du consommateur, plutôt que de décrire les qualités du produit. Le propos de Patrick Le Lay, PDG de la chaîne

Simone de Beauvoir avec Le Deuxième Sexe et étudie les modalités de la construction sociale de la différence des sexes, c'est-à-dire la manière par laquelle la socialisation impose des rôles sociaux différents aux personnes des deux sexes. Le terme de sexisme se répand55 et les féministes radicales et matéralistes élaborent le concept de patriarcat pour définir le système social d’oppression des femmes. Se refusant à subordonner leur combat à la lutte des classes, elles affirment que le domaine de la reproduction

intersection de plusieurs ordres de grandeur. « Personne n'est grand dans toutes les dimensions de la vie ». Il y a donc nécessité d’établir un compromis, qui soit essentiellement lié à l’existence d’un pluralisme de la justification, c'est-à-dire aux arguments que les personnes mettent en avant dans les conflits éthiques. Il n'existe pas de « règle absolue » pour résoudre ces derniers. Chaque décision, même si fondée sur un raisonnement instrumental, est en même temps dominée par des valeurs. En effet