Argument Sur L Image

sur l’Argumentation 1ère sequence : Démontrer , convaincre et persuader. I. Les grands genres argumentatifs : a. Argumenter : définition . Argumenter c’est utiliser des arguments , càd des raisonnements destinés à prouver ou à réfuter une thèse. Un texte argumentatif veut donc agir sur l’opinion du lecteur. Les sphères de parole où l’on argumente le plus souvent sont : - la sphère politique (discours, débats) - la sphère commerciale (publicité, argumentaire de vente)

 Sur quel(s) argument(s) s'est basée Coca-Cola pour lancer cette nouvelle boisson ? Lorsque que le groupe « The Coca Cola Company » lance la marque Vitaminwater en 2009, les produits de la marque Glaceau jussent d’une faible notoriété. Tout était à construire et le groupe Coca Cola allait donc devoir investir des sommes importantes dans ce projet. On peut alors s’interroger sur la nécessité d’un tel investissement ? En effet, le groupe possède plus de 3 500 boissons (Coca Cola, Fanta, Powerade

CHAPITRE 3 : L’IMAGE Dans les synthèses de documents 4/5 fois il y a une image à analyser, celle-ci est en générale une caricature, mais on peut rencontrer aussi mais plus rarement une publicité, un affiche de film, une photo de presse voir une reproduction d’œuvre artistique. Cette image il faudra savoir l’interpréter afin de la connecter aux autres documents de la synthèse. Une caricature c’est un dessin assez minimaliste d’une division réel ou fictif par l’ironie dénonce en grossissant des

Dialoguer et argumentez Réflexion (p.60): 1.Arguments de chaque interlocuteur: Assistant(e) Adjoint à la formation Arguments d'autorité Résultats de l'enquête → 75% intéressés Résultats de l'enquête → rien de suffisamment important Surbooké Arguments de communauté Salariés assez satisfaits des formations mais quelques points négatifs : - surcharge de travail - formations trop denses - hétérogénéité des stagiaires Arguments de cadrage Mettre en place un système de formation

ETRE CAPABLE DE VOIR ET DE COMPRENDRE UNE ŒUVRE À PARTIR DE SA REPRODUCTION Premier constat Ce que je vois (et qui saute aux yeux) :Qu’est-ce qui est mis sous mon regard ? Une image en couleur sur papier. L'ai-je déjà vue ? En reproduction ou de visu ? En ai-je vu une reproduction en noir el blanc et/ou en couleurs ? Celle-ci me paraît-elle fidèle à l'original ? Quelle est la nature de cette œuvre ? Peinture - Sculpture – Assemblage - Installation - Dessin - Collage...œuvre composite

un bébé d’environ six mois, couché sur le ventre, photographié de face, tenant et mordillant des lunettes d’adulte, les coudes posés sur un grand livre ouvert dont on distingue aisément le titre : « Critique de la raison pure » de Kant. A cette image sont associées deux étiquettes sur fond vert, une petite en haut à gauche, une plus grande en légende, au bas de l’image, dont une partie iconique déborde et s’intègre dans l’image elle-même. 2. Analyse des messages linguistiques Le code général

éléments vs 8. •Durée limitée: Rappel immédiatement après la présentation. Durée de maintien max de 20 secondes. (si le sujet ne peut pas mettre en place des stratégies de maintien de l'info, répétition mentale=> activité distractrice) 3. Arguments comportementaux Il existerait des structures mnésiques distinctes (l'une à court terme, l'autre à long terme). Pour étayer ce type d'hypothèse, les auteurs ont cherché à montrer que la MCT et la MLT étaient régies par des lois spécifiques. Pour

roi dans le chapitre « des coches ». En effet, Montaigne pose plusieurs critiques de la société de son temps en commençant par la critique de la mauvaise gestion financière royale et des richesses du pays. Il dénonce le gaspillage au profit d’une image superficielle qui néglige la population souffrant d’inégalités apparentes. De surcroit, Montaigne, lorsqu’il introduit et évoque les populations amérindiennes mais aussi les populations antiques, parvient à dresser de manière implicite un portrait

 la citez, développer les connaissances l’expliquant pour amener  plus de précision et d’information sur le document.  Si on a une image, la décrire, développer les connaissances l’expliquant pour amener plus de  précision et d’information pour l’interprétation de cette image.)  ­> Chaque relevé doit être expliquer par des connaissances : définition, donner des  exemples, argumenter en donnant son accord ou non.    II) La rédaction au propre  ­>Une introduction : présentant les documents ( qui ? quand? quoi 

Introduction : à faire vous-même Un portrait de la beauté 1. Un portrait allégorique : Baudelaire fait de la beauté une femme Argument 1 : la beauté est personnifiée.  Le poète instaure un dialogue entre la beauté et lui : utilisation des pronoms personnels et des possessifs de 1ère personne du singulier.  Apostrophes.  Majuscule au nom « Beauté » Argument 2 : la personnification donne à la beauté un corps de femme.  Les parties du corps évoquées font penser à un blason : le regard