Argumentation Direct Et Indirect

cohérent avec son contenu. | | |- Enjambement : groupe syntaxique débordant d'un vers à l'autre. | |Argumentation |Typologie des discours : | | |- Descriptif : énonce les caractéristiques d'une réalité

laisse transparaître des doutes qui annoncent la fi n de l’idéal humaniste. 9782340-041332_001-216.indd 139782340-041332_001-216.indd 13 28/10/2020 15:5228/10/2020 15:5214 2. Les genres de l’argumentation a. Les argumentations directes On appelle argumentation directe un texte dans lequel un locuteur (souvent l’auteur) expose une thèse validée par des arguments et illustrée par des exemples. Un raisonnement construit peut être mis en évidence. Appartiennent à cette catégorie : ■ L’essai

pathétique…) ; Les figures de style ; Les connecteurs logiques ; Les modalisateurs ; Les types de discours (discours direct, indirect, indirect libre) ; Les différences entre une thèse, un argument, un exemple ; L’étude des arguments dans un texte ; L’étude des exemples ; L’étude de la structure argumentative ; La comparaison de deux argumentations ; Les procédés de la distanciation, de l’implicite, de l’ironie… → Exemple : Groupement de Poèmes sur le Thème de la

L'argumentation directe est t-elle plus efficace que l'argumentation indirecte. I) Quels sont les atouts de l'argumentation indirecte pour un auteur? Au 18e siècle les écrivains étaient victimes de la censure, ils ne pouvaient s'exprimer librement, critiquer le pouvoir en place sans risquer d'être interdit ou voir arrêter. C'est pour cela qu'ils avaient recours aux fables et aux contes merveilleux ou philosophiques, afin de s'exprimer à visage masquer. Ainsi Beaumarchais dans sa comédie le

c'est-à-dire représentant un point de vue supérieur : le plus profond et le plus brillant. Remarque : Une thèse s’exprime en quelques lignes, c’est toujours un point de vue fondamental qui apporte une certaine réponse au sujet. Non pas une réponse directe mais indirecte. La troisième thèse n’est pas un mélange des deux thèses mais bien une nouvelle thèse supérieure et brillante. II) Le développement  Le développement comporte 3 paragraphes principaux consacrés aux 3 thèses et 2 paragraphes intermédiaires

l’orateur pas écouté, discours indirect V16à20 : fable de Cérès, discours direct B. Les effets de la parole * L’orateur a une forte volonté de s’exprimer : V3 « art tyrannique » et V15 « harangueur » ou « parla fortement » « figures violentes » chercher à convaincre * Cherche à persuader : figures rhétoriques « fit parler les morts » prosopopée Aucuns effets « personne ne daignait l’écouter » * V15 « il prit un autre tour » Passage au discours direct qui est plus percutant. Effet

efficace sur condition humaine. A/ Argumentation directe : convaincre le lecteur sur une vision spécifique de la condition humaine. a/ Témoigner quelque chose de vrai = faits réels (→ Jean Rostand, Pensées d'un biologiste) b/ Donner avis personnel (→ Montaigne, Essais, Livre II, Chapitre XII) c/ Permet au lecteur de se forger son propre opinion car seulement 1 point de vue exprimé (→ Supplément au Voyage de Bougainville, Diderot, 1772) B/ Argumentation indirecte : faire réflechir implicitement

trouver une solution à nos problèmes et aussi dans le cadre scolaire dans une dissertation par exemple où l’on doit faire un texte argumentatif à propos d’un thème qui répond à une problématique et où l’on doit convaincre une autre personne. Une argumentation c’est une action et l’art d’argumenter. Il y a différents genres argumentatifs qui sont bien distincts le premier genre c’est l’essai, il s'agit de dire les choses et de créer son propre sens et le proposer au lecteur (se situer)

 -  Implicite et explicite. -  Argumentation et liaisons logiques / et absence de liaison (asyndète/parataxe). -  Expliquer les mécanismes de l’ironie. -  Qu’est-ce que l’ironie ? Quels sont ses avantages, ses limites ? Questions sur les genres argumentatifs -  Quel genre argumentatif vous semble le plus efficace ? -  Quels sont les intérêts respectifs des différentes formes d’argumentation (essai, fable, conte philosophique) ? -  Donnez des exemples d’argumentations indirectes. Sont-ils moins convaincants

la fable ou du conte philosophique | | |Un mouvement littéraire et culturel : Les Lumières | |Problématique retenue |De l’argumentation directe et indirecte, laquelle est la plus efficace ? | |Lectures analytiques |Damilaville, article « Paix » de « la guerre est un fruit » à « ses courtisans », Encyclopédie (1751) | |