Argumentation Indirect Theatre

Convaincre, persuader, délibérer. Le cours > 1. Quels sont les différents genres de l'argumentation ? > 2. Comment agir sur le destinataire ? > 3. Comment apprécier une argumentation ? Ce que vous devez savoir « Il s'agit de réfléchir aux différentes formes de l'argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. Explication Question de forme L'essai

l’on vit. Bien avant lui, de nombreux auteurs antiques tels qu’Aristophane, ont utilisé eux aussi la comédie pour faire la caricature de certains politiciens, critiquer la tyrannie et faire l’éloge de la paix. Beaumarchais lui affirme que le rôle du théâtre c’est de « corriger les hommes en les faisant voir tels qu´ils sont ». Nous pouvons donc affirmer que la comédie dans les différents genres littéraires est un instrument utilisé par les auteurs afin de porter une critique tout en distrayant le public

épée , pensez-vous que la littérature soit une arme éfficace pour déffendre ces idées? Auteur prolifique, Jean Paul Sartre, écrivain français du XX è siècle, laisse derrière lui une œuvre titanesque, sous forme de romans, d'essais, de pièces de théâtre, d'écrits philosophiques ou de biographies; un véritable symbole de l'intéllectuel engagé de son époque. En effet Sartre, dés son engagement dans la résistance jusqu'à sa mort, a défendu toutes les causes qui lui semblées justes. On peut dire qu'il

Séquence n°1 : Argumentation Directe et Indirecte ( Politique et Condition Humaine ) XVII°, siècle avec censure Raconter une histoire divertissante pour accrocher le lecteur afin qu'il écoute le message transmis. Une double fonction à la fable : *Divertir *Enseigner La fable peut éventuellement utiliser une histoire fictive pour éviter la censure. Comment divertir le lecteur ? En utilisant une versification variée ( casser la monotonie ) En faisant

Genres et registres sollicités dans le texte argumentatif Discours direct : explicite Discours indirect : implicite Dialogue : -direct, débat d’idées -indirect, théâtre I-L ‘argumentation directe A) L’essai ou le traité L’essai est un ouvrage regroupant des réflexions diverses ou traitant d’un sujet qu’il ne prêtant pas épuiser. L’essai sert à confronter des opinions et surtout il expose un point de vue personnel sur un thème. On définie un essai par son sujet, sa thèse également

philosophiques comme Candide ou Zadig. Mais est-il plus efficace de défendre une cause ou de dénoncer une injustice à travers un personnage inventé ? Nous étudierons tout d’abord l’efficacité d’une argumentation directe, puis celle d’une argumentation indirecte et enfin, celle qui semble la plus efficace. Une argumentation directe est efficace pour s’adresser aux classes dirigeantes et permet d’exposer clairement ses idées, ses opinions. Elle fait appel à la réalité, contrairement au personnage fictif, et

pour but de nous faire réfléchir. La réflexion peut se faire par une argumentation indirecte et directe. En effet l’auteur peut très bien raconter son histoire et faire passer ses idées indirectement dans le but d’éviter la censure. Seulement avec une argumentation indirecte, le lecteur peut ne pas comprendre l’idée qui se cache derrière l’histoire. C’est pour cela que l’auteur, en général, expose ses idées par une argumentation directe. Cela lui permet d’être sur que les lecteurs ont bien compris

le plus, ce qui les fait vibrer ou les intéresse. Il me semble que l’on pourrait poser une question similaire au sujet de textes extraits du roman : quel passage vous semble le plus réussi ? Que doit comporter à vos yeux un bon roman ?   Pour le théâtre ou le roman, on peut interroger le candidat sur le personnage qui a le plus retenu son attention, pour le faire réfléchir ensuite sur les motivations de son choix : souhaite-t-il que le personnage lui ressemble (procédé d’identification) ? qu’il soit

également au lecteur de réfléchir de manière plaisante. En ce sens, il constitue un détour qui amène à la réflexion, c’est un mode d’argumentation que l’on appelle, de ce fait, indirecte. 4.1 L’apologue : la fable et le compte. L’apologue est le genre narratif à visée argumentative. C’est une argumentation indirecte car les leçons y sont véhiculées de façon symbolique à travers les personnages et situations qui sont mises en scène. _ L’apologue contient une morale, mais celle-ci n’est pas

efficaces que les formes d’argumentation direct pour exposer une réflexion sur l’Homme ? I. Analyser le sujet. a) Analyser les mots clés. * Fiction littéraire = Récits imaginaire Romans, Contes philosophique, pièce de théâtre, les fables, textes sacrés. Argumentation indirect, implicite. * Formes d’argumentation directe. Les discours, l’essai, l’article, le dialogue philosophique. Remarque : La réflexion est explicite elle est donc direct. * Efficaces Qui persuadent plus facilement. *