Argumentation La Différence Physique

Pans, 2000 Éloge de la parole, La Découverte, Pans, 2003 Introduction Catalogage Electre-Bibliographie BRETON Philippe L'argumentation dans la communication - 3e éd - Pans La Découverte, 2003 (Repères , 204) ISBN 2-7071-4184-4 Rameau • argumentation (logique) communication : aspect social Dewey • 302.3 . Psychologie sociale Sociologie de la communication (en général) Public concerné 1" et 2e cycles Public motivé Le logo qui figure au dos de la couverture de ce livre mente une explication

laquelle on ne voit aucun inconvénient à s'accorder. Ces variations dépendent de la conception que nous avons de ce qui est important et de ce qui est secondaire dans notre univers spirituel. Faut-il ou ne faut-il pas tenir compte de certaines différences de fait dans l'application de la justice : faut-il traiter les femmes comme les hommes, les blancs comme les noirs, les adultes comme les enfants, les étrangers comme les nationaux, les êtres méritants comme ceux qui sont dévoyés, ceux qui sont

peur, surprise, dégoût). ( Dans quelle mesure ont-ils une influence sur le comportement ? Impact fort sur le comportement et la communication, d’où l’importance de les prendre en compte. 2. La dynamique comportementale ( Quelles sont les différences de perception entre individus ? Processus de sensation (stimulation des sens) universels mais relatifs car les sensations peuvent être influencées par le groupe d’appartenance. Processus de perception (attention, interprétation, compréhension

« L’intolérable » L’Homme se retrouve, à des moments de sa vie, face à des situations où il se placera en position de rejet. L’individu se retrouve alors confronté à ses limites de tolérance, à la fois physiques, intellectuelles et morales, il en résulte une souffrance. L’adjectif « intolérable » marque la prise de conscience par l’homme de ses limites face à une certaine expérience. L’adjectif qualifie à la fois ce que l’on ne peut pas tolérer, souffrir ou supporter. On peut rapprocher l’idée

quatre paragraphes. C’est un plan logique, cohérent, construit sur une progression d’idées qui est recherché. La marque physique de la fin de la partie est le saut de ligne. La marque physique du début du paragraphe est l’alinéa. Certains plans sont à peine tolérés, voire interdits dans la synthèse : • • • • • • Les plans par comparaison mécanique (ressemblances / différences, avantages / inconvénients, positif / négatif, pour / contre) car ils ne confrontent pas les idées ; Le plan chronologique

21 «  je tette encor ma mère » = il insiste sur son jeune âge (frêle et candide) pour toucher l’émotion du loup. b_ convaincre = une argumentation solide Ses arguments font appellent à la raison avec une démonstration scientifique : ➢ Appuie sa démonstration par des connecteurs logiques (v.16) « par conséquent ». ➢ 1ères répliques v13à15 : loi physique indiscutable = L’eau va de l’amont en aval / + insiste sur le fait qu’il utilise un argument d’autorité qui est irréfutable avec « en

sujet. Les différences sont d’ordre générique : La Bruyère recourt au portrait satirique ; la description relève de la caricature et accumule en une seule figue indéterminée les marques superlatives de la goinfrerie et de l’égoïsme ; le texte de Hugo s’inscrit dans un cadre autobiographique (Choses vues), le texte de Prévert recourt à une forme poétique dont la dimension narrative et la rupture finale à valeur consécutive ne sont pas sans rappeler la construction des fables. Les différences se situent

culture générale et expression Devoir 1 2022 2023.docxBTS SP3S 1 Culture générale et expression – Devoir 1 TOME 1 - Méthodologie Chapitre 1 – La synthèse de documents Chapitre 2 – L’écriture personnelle 2h / 20 Analyse de documents Argumentation Le regard sur sa propre culture et la culture de l’Autre Ce premier devoir, tout en vous permettant de travailler la méthodologie de l'analyse de documents et de l'écriture personnelle, vous aidera à vous familiariser avec certaines notions

b) Décision en situation difficile : Modèles compensatoires : -Multi-attributs : 1. attribution d’un coeff de pondération de chaque attribut selon leur niveau d’importance. 2. Evaluation des marques selon cette règle de pondération. -Différences additives : 1. considération critère par critère 2. Marques prises 2 par 2 a) Décision en situation facile : Modèles non compensatoires : -Conjonctif : 1. attribution d’1 seuil minimum pour chaque attribut 2. Considération de toutes les

un héros unique. PB possible : Par quels procédés le héros fait-il une exception et comment à travers le txt l’auteur annonce un destin extraordinaire ? En quoi Julien Sorel est-il opposé aux autres ? Plan : I. Une être ≠ A. Différence physique B. Intérêts différents C. Un être rejeté par son milieu II. Destin exceptionnel A. La haine pour son milieu B. Un pers romantique C. Un héros ambitieux L’étranger 1942 Auteur : Albert Camus