Argumentation Utopie

pièce engagée ? Axe 1 : L’espace, le lieu et les personnages mêlés d’une utopie. ( Epoque vague, entre Antiquité (référence à l’esclavage en Grève : « dans le pays d’Athènes ») et époque moderne (nom d’Arlequin, langue des personnages...). ( Un lieu vague, aucune précision sinon qu’il s’agit d’une « île », que son nom renvoie dans l’imaginaire : « l’île des esclaves ». Ce lieu est important car il est idéal pour une utopie : solitaire, inconnu, imaginaire = tout y est à refaire, à reconstruire.

Asersion : incontestable (caractéristique de quelqu’un ou quelque chose ...) Recours au fait : référence à un événement. Argument d’autorité : Faire référence à un auteur, une personnalité, une institution. (Donne un poids à l’argumentation) Argumentation ad hominem : attaquer l’adversaire sur le plan personnel pour le discréditer. Raisonnements : Le syllogisme : Partir de deux propositions reconnues comme vraies, qu’on appelle permises, pour arriver à une conclusion. Exemple : Permise générale :

(raisonnement par l’absurde) ; rapports de cause à effet (article « guerre ») - Argument ad hominem : Il s’agit de discréditer la personne plutôt que son discours en attaquant ses paroles ou ses actes (article « Abbé »). -L’ironie (argumentation par l’absurde) ; arme essentielle de la stratégie argumentative parce qu’elle rend le lecteur complice. Thèse explicite/thèse implicite. Elle peut passer par une logique absurde (relier une cause et une conséquence sans rapports), par la caricature

une situation parfaite. Le raisonnement par hypothèse construit une utopie. - l. 20-23 « si » + conditionnel « devrait » « verrait » formulation d’une hypothèse évocations d’un système politique idéal - l. 20-23 « un gouvernement … opinions » liberté de penser, gouvernement ouvert et non aveugle systèmes politiques idéals basés sur la tolérance - l. 23-25 antithèse avec les lignes précédentes conséquences positives de son utopie Conclusion Partielle : - L’auteur de cet article énonce un point

L'objectif d'une argumentation est de soutenir un point de vue pour emporter l'adhésion d'un adversaire. Le locuteur d'un discours argumentatif développe ainsi un certain nombre d'arguments qui étayent sa thèse. Pour plus d'efficacité, il s'appuie souvent sur des exemples. L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème(un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion

Convaincre, persuader, délibérer. Le cours > 1. Quels sont les différents genres de l'argumentation ? > 2. Comment agir sur le destinataire ? > 3. Comment apprécier une argumentation ? Ce que vous devez savoir « Il s'agit de réfléchir aux différentes formes de l'argumentation (directe ou indirecte) afin de développer la maîtrise de la comparaison entre plusieurs opinions pour constituer la sienne propre. » Extrait du Bulletin officiel, 12 juillet 2001. Explication Question de forme L'essai

Christine Baron "Utopie littéraire et ironie chez Calvino et quelques textes de Borges et Queneau", Paris III, 1996. L'ironie comme outil à la fois rhétorique et métacritique subvertit une représentation séparatiste et monologique du littéraire. * Colloque en ligne Hégémonie de l'ironie? (1980-2008) * Revue Acta fabula: Quelques ouvrages récents sur l'ironie * Liens: * Revue Argumentation et Analyse du discours, n°2, 2009: Rhétorique et argumentation. Dossier "Les figures

 L'argumentation. Convaincre : c’est une argumentation logique, cohérente, qui s’appuie sur un raisonnement (l’essai est proche de cette manière d’argumenter). Persuader : c’est une argumentation fondée sur les sentiments, il s’agit de toucher, d’émouvoir le lecteur au lieu de lui faire entendre raison par des arguments logiques et cohérents (l’apologue correspond à cette forme d’argumentation). Délibérer : c’est prendre position par rapport à une thèse, peser le pour et

GENRES ARGUMENTAIRES DU XVIEME SIECLE À NOS JOURS Au travers des siècles, l’Homme a évolué. De simple individu, le développement d’un être au milieu d’un groupe s’est fait plus présent. Une évolution qui s’est vite confirmée dans une argumentation tout aussi évolutive au fil du temps. Réquisitoire, plaidoyer, dialogue, apologue, essai, autant de genres que nous ne pouvons ignorer et qui illustrent les progrès d’une Humanité et de nombreux styles littéraires. 1) La question de l’Homme

une morale pratique. C'est un procédé très répandu depuis l'Antiquité puis qui s'épanouit particulièrement aux dix-septièmes et dix-huitièmes siècle. L'apologue regroupe des récits tels que les contes philosophiques, les fables, les utopies ainsi que les contre-utopies. En quoi l'apologue parait-il comme une forme d'argumentation particulièrement efficace ? Dans un premier temps, nous analyserons en quoi l’apologue est un moyen efficace d’argumenter. Dans un second temps, nous étudierons