Arguments Contre La Culture

Sujet: Préserver entre les générations une culture commune vous semble-t-il important? Vous répondrez à cette question d’une façon argumentée en vous appuyant sur les documents du corpus, vos lectures de l’année et vos connaissances personnelles. Remarques sur le sujet: Il s’agissait de vous prononcer sur l’importance de repères transgénérationnels, partagés par tous. Il était donc nécessaire de prendre position, mais en justifiant vos idées, et en envisageant d’éventuelles objections. Mais il

Quand les races font des histoirescatégorie : critique ou information sur l'oeuvre ou l'artisteVous avez toujours voulu quelques arguments contre le racisme et vous n'aviez que votre intime conviction et des noms d'oiseaux à opposer à vos contradicteurs ? Pas de panique ! Claude Lévi-Strauss est là pour vous ! En, 1952 il est en effet venu à cet anthropolgue de renom la bonne idée de faire pour l'Unesco une publication consacrée au racisme dans le monde. Publié sous le titre "Race et histoire"

ANNÉES D’ÉTUDES: 2011-2012 SOMMAIRE PLAN DETAILLE : DECLARATION DE L’INDEPENDANCE DE L’ÉTAT D’ISRAËL EN 1948 PAR BEN GOURION INTRODUCTION 3 I. LEGITIMATION DE LA CREATION DE L’ÉTAT D’ISRAËL 3 1. Arguments historiques 3 2. Arguments juridiques 4 3. Arguments politiques 5 II. L’ATTITUDE D’ISRAËL FACE AUX PALESTINIENS ET AUX ETATS ARABES 5 1. Les promesses de paix tenues par Israël 6 2. Des promesses invraisemblables 6 INTRODUCTION La déclaration d’indépendance

d’expression n’est pas gratuit. Il n’y a pas de démocratie sans espace public de délibération. Avant de voter, les citoyens sont des personnes qui s’inscrivent dans un débat, qui font valoir leurs arguments. Et l’apprentissage de la citoyenneté, sans exclure d’autres voies, passe par celui du débat argumenté. Sur ce point, c’est Kant qu’il faudrait citer, en particulier lorsqu’il souligne, dans la Critique du jugement, la nécessité pour penser par soi-même, d’envisager ce qu’autrui pourrait penser de

culturelle et à promouvoir l’Afrique et sa culture, à dénoncer le racisme. Construit contre l'idéologie coloniale française de l'époque, le projet de la « Négritude» est au départ plus culturel que politique. Il s’agit, au-delà d’une vision partisane et raciale du monde, d’un humanisme actif et concret, à destination de tous les opprimés de la planète. Césaire déclare en effet : « Je suis de la race de ceux qu’on opprime ». Comment prend-il part au combat contre le colonialisme ? L’extrait étudié

: Que serait l'homme sans la culture et la société ? These : L'homme se dégrade lorsque il est éloigné de la société. Voltaire fait une éloge de la culture. C'est une thèse implicite ( L.18 : c'est l'éloignement de la société qui le dégrade ) Arguments : 1) CAR tous le monde vit en société, se sociabilisent, utilisent un language commun, une culture : -Ligne 1 à 3 = comparaison avec des animaux (rabaissement de l'homme au simple niveau d'animal) + argument pas analogie (comme). Voltaire

dictionnaire : L'éducation est l'action de développer un ensemble de connaissances et de valeurs morales, physiques, intellectuelles, scientifiques... considérées comme essentielles pour atteindre le niveau de culture souhaitée. L'éducation permet de transmettre d'une génération à l'autre la culture nécessaire au développement de la personnalité et à l'intégration sociale de l'individu. L’éducation pourrait donc conduire au bonheur. Vous semblez déduire cette phrase de la définition de l’education…j’vois

Codes ? Ce projet divise et fait naître des controverse, nous allons essayer de voir quels sonr les argument en faveur d’un droit des contrats européens puis ensuite par opposition nous verrons quels sont les arguments contre un droit européens et donc pour une cœxistence des différents codes nationaux? I Les arguments en faveur d’un droit des contrats européens. Il existent plusieurs argument en faveur d’un droit contractuel européens, le premier est celui de la simplicité et de l’efficicacité

stratégie très particulière puisqu’il fait semblant d’être l’avocat de l’esclavagisme et présente 9 arguments mais ces arguments contiennent ce qu’on appelle un vice de forme qui fait que ces arguments se détruisent d’eux même. Ils permettent de ridiculiser les fausses bonnes raisons des esclavagistes ainsi le pseudo-plaidoyer en faveur de l’esclavagisme va se transformer en véritable réquisitoire contre l’esclavagisme. I) Le pseudo plaidoyer en faveur de l’esclavagisme (en apparence). A) Importance

paragraphe, il s’agit de la thèse que l’auteur cherche a défendre. 3. Les principaux arguments sont : « nous sommes entres dans une période de deshumanisation », » les pouvoirs économiques organisent la misère actuelle », « l’acte intellectuel n’a plus de prestige ». Le lien logique qui les unit est la juxtaposition. 4. 5. La phrase est : « Aujourd’hui il n’ya qu’arrogance : les ignares étalent leur culture et s’en vantent. » La conjonction est : Or, ainsi… Ligne 25 à 51 : 6. La thèse exprimée