Arguments Pour Et Contre La Revolution Culturelle

EXPOSE SUR LE MARIAGE HOMOSEXUEL I. Les arguments pour le mariage homosexuel B) Homoparentalité et égalité du droit d’accès au mariage Egalité du droit d’accès au mariage : Dans les années 80, l’irruption du sida pose problème car il y a une absence de reconnaissance du couple homosexuel ce qui va inclure des problèmes dans les hôpitaux, de logements ou encore de succession. Le 4 aout 1982, l’homosexualité cesse d’être un délit en France et le couple homosexuel sera lui, reconnu en 1999.

(séquence réalisée durant l'année scolaire 2005-2006) L’engagement de l’écrivain dans la société. Objets d’étude : a- démontrer, convaincre, persuader b- un mouvement littéraire et culturel du XIXe. Objectifs : 1) revoir les techniques de l’argumentation. 2) aborder l’étude d’un mouvement littéraire et culturel majeur : le romantisme. 3) connaître un auteur romantique essentiel : Victor Hugo. Séance, objectif Supports Activités TAF évaluation Séance 1 (1h) Savoir qui est Victor

province de la Révolution culturelle en Chine. Le contexte Socio-historique du récit se déroule en Chine à l’époque de la révolution culturelle de Mao Zedong en 1970.[2] Mao décida de lancer la révolution culturelle qui lui permis de revenir au pouvoir en s’appuyant sur la jeunesse du pays. Les intellectuels furent publiquement humiliés, les mandarins et les élites bafoués, les valeurs culturelles chinoises traditionnelles et certaines valeurs occidentales dénoncées au nom de la lutte contre les quatre

Sujet : Il n'y a qu'un pas du fanatisme à la barbarie ( Diderot ) Diderot, grand penseur de la Révolution Française, a souvent dénoncé l'intolérance religieuse et politique . IL a affirmé que les actes violents sont liés au fanatisme CE qui suit va dans un premier temps éplucher la citation de Diderot. Ensuite, quelques arguments vont soutenir son point de vue . Quelques exemples de l'histoire récente illustreront ses pensées. Nous attirerons toutefois l'attention sur quelques formes

Notes de cours • Contre-argument empirique I : exagération de la diversité morale. • Contre-argument empirique II : le relativisme radical ne correspond pas à l’expérience vécue. Le relativisme radical ne correspond pas à notre expérience. Même parcours politique dit le fait que mes arguments sont bons. Les Lumières • Définition : vaste mouvement culturel, politique et moral qui domine l’Europe au 18ème siècle. • Voltaire, Rousseau, Diderot (Lumières françaises) • Aufklarung (Kant en

principe que les gens sont contre sa problématique en général, ils vantent les bienfaits de la famille, de tous les nouveaux types de cohabitations, de mariage et divorces et d’en changer à leur guise « comme si il s’agissait de louer une voiture,un appartement ou une résidence de vacances. » Et tout cela au nom de l’individualisme et de la liberté! « Et malheur à ceux qui se hasardent à douter de ce nouveau tribalisme (organisation de type tribal, groupe social, culturel et politique à l'intérieur

les contours de la thèse qu’il va défendre tout au long de son ouvrage Race et histoire : il n’y a pas de sociétés sans dimension historique. Cette intuition a deux conséquences capitales, ce sont les deux lignes de force de l’ouvrage : la lutte contre l’ethnocentrisme et la discussion de la notion de progrès – et plus particulièrement du progrès vu d’Occident ; les cultures existent et se renouvellent en interaction les unes avec les autres en même temps qu’elles ont besoin d’un repli identitaire

contestation transnationale dans le bloc occidental ?Consigne : vous trouverez ci-dessous une question problématisée rédigée. Seuls les arguments (idées principales) sont rédigés : vous devez ajouter, à l’aide du corpus documentaire, un ou plusieurs exemple(s) pour chaque argument , dans les encadrés prévus à cet effet. Vous serez évalués selon deux critères : · Sur 10 points : la pertinence des

Paris. 2) Grégoire appelle a luter contre le vandalisme car cela entraine une dégradation ou bien une destruction des monuments historique de la ville. Ceux-ci représentant les différentes époque de l'histoire de France. Ces mouvements cherchent a effacer toutes traces de la monarchie et du féodalisme, c'est a dire tout ce qui est représentatif de l'oppression du peuple. Les monuments visé sont ceux qui ne sont pas représentatif de la république. Par contre les monuments des autres époque peuvent

------------------------------------------------- L’URSS de Staline Auteur : Arthur PERON [peron32@voila.fr] Web histoire-géo http://www.histoire-geo.org I. La révolution russe A. Les révolutions de 1917 1) « Février » * révolte des ouvriers et des soldats à St Petersbourg * chute du tsar Nicolas II : République avec un gouvernement provisoire 2) Opposition entre le gouvernement (soutenu par les S.R et les Mencheviks) et certains révolutionnaires anarchistes et