Arguments Sur Les Lettres Persanes

DISSERTATIONSUJET : En quoi la forme épistolaire du roman Les Lettres persanes de Montesquieu redouble-t-elle l’efficacité de la stratégie argumentative du regard éloigné ?· Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur votre lecture des Lettres persanes de Montesquieu et des textes en liaison avec le parcours de lecture « Le regard éloigné ».· 2 parties avec 3 arguments.· Plan thématique.De quelle manière la forme épistolaire du roman appuie sur l’efficacité du regard éloigné ? En quoi le

Fiche de lecture : Les Lettres Persanes Œuvre de Montesquieu ( Charles-Louis de Secondat ) Parues au cours du printemps 1721 Sommaire 1°Biographie de l’écrivain 2°Genre de l’œuvre 3°Présentation des différents thèmes et de la portée des lettres 4°Contexte historique et politique 5°Portraits des protagonistes 6°Résumé du récit 7°Extrait d’une lettre 8°Arguments à propos de l’extrait 9°Avis sur l’ensemble du roman Biographie de l’écrivain : Né le 18

• Enfin il y a le roman épistolaire ou il s’agit souvent de la correspondance fictive d’un ou plusieurs personnages[]. Les chapitres de ces romans sont généralement organisés par les lettres écrites entre les personnages. La lettre XXII de « la nouvelle Héloïse » de Rousseau et la lettre XI de « Lettres Persanes » de Montesquieu en sont extraits. La variété des personnages, donner corps à des idées abstraites Il y aussi une grande variété de personnages qui chacun occupe un rôle concrets

l’argumentation - ​ LE RECIT EPISTOLAIRE ​ : ​ grand succès à l’époque des lumières (18ème ​ siècle), il s’agit d’une correspondance (lettres) entre plusieurs personnages. Genre codifié (avec des règles précises) : alterne narration et description. Il contient souvent une critique politique ou sociale de la vie réelle (C’est le cas dans les lettres persanes) Les lettres persanes = récit épistolaire. -​ L’UTOPIE, UN GENRE LITTERAIRE ​ : 1ère ​​Utopie ​ : Thomas More, dans Utopia. Genre littéraire qui consiste

Montesquieu (1689-1755) : * Noble (baron) né au château de la Brède près de bordeaux. * Fait des études de droit et devient conseiller au parlement. * Elu à l’académie de Bordeaux en 1716. * Il publie de manière anonyme les Lettres persanes en 1721, qui connaît un grand succès et l’introduit dans les grands salons parisiens. * Reçu à l’académie Française en 1728, il parcourt l’Europe et consigne ses notes dans ses Cahiers. * Il publie De l’esprit des lois en 1748. Introduction

  CENTRES ÉTRANGERS
SÉRIE ES / S   Objet d'étude : Convaincre, persuader, délibérer.
Textes : 
Texte A : CYRANO de BERGERAC, Les États et Empires du Soleil, 1662
Texte B : MONTESQUIEU, Lettres Persanes, 1721
Texte C : Fredric BROWN, En sentinelle, 1958.   Texte A : CYRANO de BERGERAC, Les États et Empires du Soleil, 1662. [Une perdrix nommée Guillemette la Charnue, blessée par la balle d’un chasseur, a demandé devant un tribunal réparation « à l’encontre du genre humain ».] Plaidoyer fait

vue extérieur pour une argumentation. L’argumentation se distingue de la démonstration. On doit argumenter ce qu’on ne peut justement pas démontrée en l’absence de preuves certaines, argumente essaie de faire l’effort de rendre ces raisons raisonnable et acceptable pour l’autre, c’est dans cette continuité que le débat peut se former et donc développer une thèse avec des arguments et des contres arguments. L’intéressé d’avoir divers points de vue, de délibéré avec d’autres personnes qui peuvent présenter

Guyenne (1716) ; Académicien Œuvres : Les lettres persanes (1721) publié anonymement a Amsterdam. Roman épistolaire dans lequel a travers le regard de deux persans il va critiquer les formes de pouvoir. L’esprit des lois (1748) ouvrage théorique sur la liberté politique, et les comportements des peuples. Il y propose la séparation des trois pouvoirs (exécutif, judicaire, législatif). Il n’est pas hostile à la monarchie. Les lettres persanes : lettre XXIV. Dans une France a l’aube de sa

Roxane 5/ La lettre 6/ Le message Message : (de l’auteur pour le lecteur) DENONCER la soumission de la femme. Volonté de Montesquieu (auteur du XVIIIe siècle) = philosophe des Lumières (lutter contre l’obscurantisme) / Favoriser l’utilisation de la raison (Mots qui montrent que Roxane réfléchit désormais par elle-même) ARGUMENTER indirectement en utilisant la PERSUASION afin de changer les rapports entre les hommes et les femmes. 4/ Elaborer le plan et la problématique. Une lettre d’adieu 1/ La

Commençons par le plus simple : le paragraphe argumenté. Le paragraphe est l’unité de base de la discussion. Il permet à l’analyse de progresser. Sa longueur moyenne est une dizaine de lignes. Un paragraphe ne doit traiter que d'un aspect du problème : chaque nouvelle idée doit avoir son propre paragraphe. La structure du paragraphe procède en quatre temps, qu’on pourra mémoriser grâce à l’acronyme P.A.I.R.: - Présentation de l'idée générale ; - Argument (expression de l'opinion à faire passer dans