Art chinois contemporain

......6 1-1. Rencontre avec Balzac......................................................................................6 1-1-1. Histoire des chinois migrants en France au XXe siècle...............................7 1-1-2. Nouvelles relations franco-chinoises ........................................................ 11 1-1-3. Images stéréotypées des Chinois en France ..............................................14 1-2. Départ de la Petite Tailleuse chinoise........................................

humaine. Alors, l’enseignement des arts plastiques doit être conçu de manière spécifique afin d’entrer en résonance avec ce domaine en mutation continue, en passant majoritairement par la pratique plastique pour questionner les pratiques contemporaines, tout en les mettant en relation avec celles du passé. Comme le rappelle l’auteur, il semble essentiel que les professeurs aient des clés didactiques, pédagogiques et théoriques pour actualiser au mieux leur enseignement, d’autant plus

L’Est et le Sud étant plus humides, parsemés de collines, de plaines fertiles et de cours d'eau. Les régions de culture se trouvent à l'est, au centre et au sud du pays. Cette humidité des terres provient en partie du Yangzi, le plus grand fleuve chinois (6 300 km) et le troisième au monde après l’Amazone et le Nil. Son bassin est une des zones les plus peuplées de Chine. Navigable sur quelques 3 000 km, il passe au nord du Sichuan par les célèbres Trois gorges, avant de se jeter au nord de Shanghai

artistique vigoureuse" L'art romantique -"tout les grands poètes deviennent naturellement, fatalement, critiques" L'art romantique -"le beau est toujours bizarre" curiosités esthétiques -"le mal se fait sans effort, le bien est toujours le produit d'un art" Curiosité esthétiques -"l'angoisse, atroce despotique, sur son crâne incliné plante son drapeau noir" Spleen -"hypocrite lecteur.mon semblable.mon frère !" Au lecteur -"j'ai plus de souvenirs que si j'allais mille ans" Spleen -"là, tout n'est qu'ordre

(peinture, dessin, gravure). • Fournir un vocabulaire de base. • Comprendre le rôle de ces techniques dans le domaine dans l’histoire de l’art, perspective historique. De la Préhistoire jusqu’à l’art Contemporain I) La Peinture On va décomposer une peinture, pour faire une peinture il faut 3 éléments,ts. • Support • Pigment • Médium ou liant. Support = Matériau de soutient de

décoration. Il fut donc emmené à peindre des tableaux, comme celui-ci, représentatifs de grandes familles. Il est mort à Londres en 1764 Introduction Domaines des arts L’œuvre fait partie du domaine de l’art visuel et s’inscrit dans la thématique art état et pouvoir. Quelles histoires se cachent derrière ce tableau ? Hogarth est un peintre autodidacte malgré tout son manque d’éducation artistique il a déjà ces propres idées sur les formes de ces tableau. L’artiste a était inspiré dans son

cours) M. Alain JOBLIN (MCF) M. Christophe LEDUC (MCF) M. Jérôme THOMAS (chargé de cours) Mme Agnès WALCH (MCF) 1 2 3 PR : Professeur des Universités. MCF : Maître de conférences. PRCE : Professeur certifié. -7- Histoire contemporaine : M. Laurent CESARI (PR) M. Michel-Pierre CHELINI (PR) Mme FOURMANOIR (Chargé de cours) Mme Florence HACHEZ-LEROY (MCF) M. Jérémy HAMMERTON (chargé de cours) M. Mathieu OSMONT (chargé de cours) M. Olivier TORT (MCF) M. Laurent WARLOUZET

NON DÉFINI. L’Europe découvre le monde (15ème-18ème siècle) CM de Monica Martinat L1, 2010-2011 1 Présentation générale : pourquoi ce cours Le sujet et la perspective du cours que j’ai choisi pour cette année naissent d’une préoccupation contemporaine relative aux caractéristiques, aux significations et aux conséquences d’un phénomène actuel, que nous avons tendance à penser comme nouveau et récent : la globalisation, ou mondialisation. Le grand historien du début du 20ème siècle, Marc Bloch

DAIFALLAH EXPOSENT À MATISSE ART GALLERY Des virtuoses de la lettre arabe Dans leur voyage à travers la calligraphie traditionnelle, les artistes Noureddine Chater et Noureddine Daifallah ont plongé dans cet art, pour mieux prendre leurs distances, donnant à leurs œuvres des connotations où s'entremêlent authenticité et modernité. Ils exposent tous les deux à la Matisse Art Gallery de Marrakech, jusqu'au 19 janvier 2014. CALLIGRAPHIE. En matière d'art contemporain, les artistes marocains

Connais pas ! Ce doit être un mot allemand ! ». Défini généralement comme un mouvement de réaction contre le positivisme et le rationalisme triomphants de la deuxième moitié du XIXe siècle, allant à l'opposé des visées du naturalisme dont il est contemporain, le symbolisme entend rompre avec les servitudes du réalisme et redonner droit aux valeurs du rêve et de l'imagination, de la subjectivité et de l'intériorité, prêtant à l'art le pouvoir d'ouvrir les portes de l'invisible ; en cela, le symbolisme