Arts Rupture Et Continuité

DES ARTS http://www.crdp-strasbourg.fr/mini_cr/histarts/3080/arts-du-visuel-peinture-et-sculpture-au-xxeme-siecle- Bas du formulaire Périodes historiques • 6e : Antiquité au IXe s. • 5e : IXe à fin du XVIIe s. • 4e : XVIIIe et XIXe siècles • 3e : XXe et XXIe siècles Thématiques • Arts, créations, cultures • Arts, espace, temps • Arts, États et pouvoirs • Arts, mythes et religions • Arts, techniques, expressions • Arts, ruptures, continuités

progressivité de leur apprentissage au fil de l’année de première et de construire les situations d’enseignement les plus propices à leur maîtrise par les lycéens. I - Maîtriser des repères chronologiques et spatiaux - nommer et périodiser les continuités et ruptures chronologiques - nommer et localiser les grands repères géographiques terrestres 1. Identifier et localiser - situer et caractériser une date dans un contexte chronologique - nommer et localiser un lieu dans un espace géographique -

Ainsi défini et situé dans son contexte historique, l’art postmoderne ne serait que ré-action, anti-modernisme. A ce titre il n’y aurait entre l’art moderne et la postmodernité, aucune rupture – puisque ce qui critique demeure dans la continuité de ce qu’il critique −, pas plus qu’il n’y a, par exemple, de rupture radicale entre la philosophie contemporaine et le modernisme. Le postmodernisme artistique et philosophique désignerait une 2 simple période chronologique . Entre modernisme et postmodernisme

L’épreuve d’Histoire des Arts au Diplôme National du Brevet conseils et préconisations Session 2010 Document établi par le groupe de travail académique « histoire des arts ». En préambule, il est rappelé la dimension optionnelle de cette épreuve en cette année scolaire 2009-2010. Cette épreuve sera néanmoins obligatoire à compter de la session 2001. Le coefficient est de 1. L’élève de troisième ne

Le 20/09/12 Arts visuels / ruptures et continuités dans les arts du 20°siècle Arts visuel : le médium = la peinture Mettre en relation ce qui c'est passé avant avec ce qui c'est passé après phénomène d'acculturation = superposition de deux cultures qui créent en se mélangeant une troisième culture 1. Le corps transformé et l'héritage antique : la figure de zeus Rupture et continuité dans la représentatin du corps - le corps incarné - le corps ibride - le corps fabriqué -

antique d’harmonie, de beauté, l’homme étant « la mesure de toute chose ». C’est une période floue, difficile à définir, avec des continuités importantes avec le Moyen Age. Alors que dans l’imaginaire la Renaissance est une période de rupture, de substitution de l’homme à Dieu, de la raison à la foi. Cette période a des spécificités à analyser sous une autre forme que ruptures. L’Europe des XV et XVème siècles se reconstruit après les fréquentes famines du XIV (peste noire 1347- 1351), la difficile position

le montre, qui fait référence au nom de deux grands peintres : “Fantaisies à la manière de Rembrandt et de Callot”. Son désir de rivaliser poétiquement avec les autres arts (pictural, musical), l’amène à renouveler le langage poétique, à créer une forme d’écriture capable d’intégrer la rupture et la dissonance dans la continuité. Ondine s’intègre au livre III de son recueil, “La nuit et ses prestiges”, où la nuit devient le lieu de tous les possibles, de l’émergence de toutes les images et couleurs

Magritte et sera son seul modèle tout au long de son existence. Les premiers tableaux de Magritte sont impressionnistes et datent de 1915. Ses débuts dans la peinture De 1916 jusqu'en 1918, René Magritte suit des cours à l'Académie royale des beaux-arts de Bruxelles. C'est en travaillant dans un atelier en 1919, chez Flouquet avec qui il collaborera à la revue. Le poète Pierre Bourgeois lui fait alors connaître le cubisme et le futurisme. D'abord influencé par ce dernier mouvement, Magritte, déçu

Louvre Nature / Genre de l’œuvre : Architecture Dimensions  : 21,6 m de haut / 35,4 m de côté (base) Commanditaire : François Mitterand (1916 -1996) Artiste : Ieoh Ming Pei (1917) 97 ans Date de création : 1983 - 1989 Catégorie : Arts de l’espace / Arts, créations, cultures Lieu d’exposition : Louvre (Centre de la cour Napoléon) Vie de l’artiste : Architecte américain d’origine chinoise né le 26 avril 1917, il émigre à 17 ans aux Etats-Unis. Marqué par sa double culture chinoise

Déborah Gradowicz 3F HISTOIRE DES ARTS Thématique: Arts, Ruptures, Continuités. Mort par hamburger David Lachapelle, 2001 Problématique: une œuvre d'art comme celle de David Lachapelle peutelle être l'expression d'une critique de la société de consommation ? 1 SOMMAIRE I) David Lachapelle a)Biographie.............................................page 3 b)Influences...............................................page 3 II) Mort par Hamburger a)Contexte.........................................