Association nationale pour la protection du ciel et de l'environnement nocturnes

publique sur le triste sort des Nuer. Le personnel de la bibliothèque Comboniani, à Rome, m’a été d’une aide fantastique. Je les en remercie chaleureusement. De même, les bibliothécaires de la Société de Géographie de Paris, à la Bibliothèque Nationale, du Sudan Archive de l'université de Durham et de la Staatsbibliothek de Berlin m’ont fourni une aide précieuse dont je leur suis reconnaissant. Henri Bley et Romain Chapatte ont relu ce mémoire et aidé avec la syntaxe et le style. Stéphanie

les pleurs, Moïse, un des exilés, les exhorta à ne plus attendre nul secours des dieux ni des hommes, qui les trahissaient également, 2 20 25 30 35 40 45 50 55 60 mais de se fier à lui comme à un guide envoyé par le ciel et le premier qui eût soulagé leurs misères présentes. Ils l’écoutent et, ignorants de tout, prennent leur route au hasard. Mais rien ne les fit souffrir comme le manque d’eau. Déjà, près de périr, ils s’étaient couchés de toutes parts dans la campagne

sur la misère TEXTE 2 Voltaire, Candide D’UN TEXTE A L’AUTRE 2 A. Césaire, Discours sur le colonialisme ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE Voltaire, Candide TEXTE 3 Beccaria, Des délits et des peines D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 R. Badinter, Discours à l’Assemblée nationale ANALYSE D’IMAGE W. Ronis, Rose Zehner TEXTE 1 D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 HISTOIRE DES ARTS M. Luther King, I have a dream J.-J. Rousseau, Discours sur les sciences et les arts 77 78 79 80 81 84 85 86 86 87 87 87 88 89 Les maîtres du discours

Documents d’accompagnement des programmes Littérature (2) cycle des approfondissements (cycle 3) Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2004 Centre national de documentation pédagogique Ce document a été élaboré par les membres de la commission nationale de sélection des ouvrages de littérature de jeunesse pour l’école primaire, sous la présidence de Christian POSLANIEC. Coordination

maison du Raincy, beaucoup d'arbres aussi, et les branches des arbres agitées par le vent étaient peut-être une des premières choses qu'il avait aperçues lorsqu'il était roulé dans son landau par une femme adulte (sa mère ?), en dehors des nuages et du ciel. La volonté de vivre des ani¬maux se manifeste par des transformations rapides - une humectation du trou, une raideur de la tige, et plus tard l'émission du liquide séminal - mais cela il ne le découvrirait que plus tard, sur un balcon de Port-Grimaud

Mémoires du diable de Frédéric Soulié, reprendra-t-il sa place dans le poème Bal des perdus de Rimbaud, où le diable Belzébuth mène la danse, comme un dandy dans un bal ? Messire Belzébuth tire par la cravate Ses petits pantins noirs grimaçant sur le ciel, Et, leur claquant au front un revers de savate, Les fait danser, danser aux sons d’un vieux Noël ! En plus de ce « Belzébuth dandy », ce qui mérite notre attention, à propos de ce recueil de Gautier, c’est sa préface à « Albertus ». Dans ce texte

Jacob: LES TOXICOMANES PARMI LES AUTRES, par J. BERGERET, 1990. Aux éditions du Seuil: BEAUX RÊVES OU CAUCHEMARS, par J. BERGERET et coll., 1995, 80 pages. Filmographie: INTRODUCTION À LA PENSÉE DE JEAN BERGERET (film de 35 min), par le Centre national de documentation audiovisuelle en santé mentale, 2004. CHEZ LE MÊME ÉDITEUR MANUEL DE PSYCHIATRIE, par J.-D. GUELFI, F. ROUILLON et coll., 2007, 816 pages. MANUEL DE PSYCHOLOGIE ET DE PSYCHOPATHOLOGIE, clinique générale, par R. ROUSSILLON

..........................................................................................113 Autonomie dans l’apprentissage des langues et entrées en littérature .......................................................114 Amina SAOUSSANY, École Nationale de Commerce et de Gestion, Université Ibn Zohr, Agadir, Maroc .......................................................................................................................................................................114 I. Autonomie

Introduction. Un peu plus de vingt quatre heures, après la proclamation, par la Commission nationale des votes, des résultats des élections législatives du 9 mai 1993, le juge Babacar Sèye est abattu. Le Conseil constitutionnel, dont il est membre et occupe les fonctions de vice-président, jusqu’au jour de sa mort, s’apprête à siéger pour examiner les résultats provisoires qui lui sont déférés par la Commission nationale de recensment des votes. Le juge Sèye est assassiné alors qu’il revient de son travail

permet de « faire alterner des temps d’analyse de certains passages et des temps de vision d’ensemble »2. 1. Citation p. 82, Français, classes de seconde et de première, collection Lycée, Accompagnement des programmes, Ministère de l’Éducation Nationale, CNDP. 2. Citation p. 83, ibid. CNED SECONDE – FRANÇAIS 7 CONSEILS généraux La lecture cursive – Ce sont des œuvres (romans, contes, nouvelles, pièces de théâtre) lues intégralement en complément d’un groupement de textes ou