Assurance Vie Qcm

connaissances fondamentales en finance, audit, contrôle de gestion, comptabilité, gestion de patrimoine. • Banque et assurance • Gestion et immobilier La formation permet d’acquérir les connaissances et compétences requises pour devenir un professionnel du secteur immobilier. COMMENT Y ENTRER ? Conditions d’admission : un concours comprenant trois étapes : - Test de culture générale - QCM en anglais - Entretien en anglais Coût de la formation : Pour l’année 2009/2010, le coût pour une année est

Socialisation Economique Gain de temps Réalisme "easy-to-use", no manual needed Graphismes/design épurés ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? 6. La matrice FCB Cognitif ( L > F ) Affectif ( F > L ) Implication forte (D à la dernière place) Apprentissage (pex : assurance) LFD Emotion / Affectivité (pex :voiture de sport, iPod) FLD Implication faible (D à la première place) Routine (pex : journal, sandwich) DLF Plaisir / Hédonisme (pex : pizza, snack) DFL 7. La matrice importance – performance. Importance faible

Droit civil (droit commun): appliqué si les droits spéciaux ne prévoient pas de règles. Or s’il existe une règle/loi dans un droit spécial, elle prime car les lois spéciales dérogent aux lois générales («Specialia derogant generalibus»). (ATTENTION QCM !! Quel article de la CEDH (Convention Européenne des Droits de l’Homme) prévoit la liberté de la presse ? Article 10 sur la liberté d’expression. Donner le contenue de l’article 16 de la déclaration des droits de l’homme et du citoyen du 26 Aout 1789

lecture de cartes, procédures radio, entretien, etc.). En cas de journée consacrée uniquement à la théorie, les horaires sont les suivants :  Matin de 08H00 à 12H00 – Après-midi de 14H00 à 17H00. Des contrôles des connaissances sous formes de QCM sont effectués tout au long de la formation. Chaque stagiaire est responsable de son livret de progression remis en début de formation dans lequel il indiquera tous les cours théoriques subis ainsi que le suivi de sa progression en vol à l’aide de son

Contrat de transport - Mise à disposition - réception des marchandises - Responsabilités - Tarification du fret international - Opérations annexes… s Techniques, financement et garanties à l'international - Incoterms - Politique de prix - Assurances - Couverture des risques de change et de non paiement s L'entreprise européenne dans ses relations intracommunautaires - Obligations déclaratives et documentaires, - TVA… s L'entreprise européenne et ses opérations avec les pays tiers -

 Problèmes économiques contemporains Amphi 1 (Fascicule 1 concernant la France 82 boulevard St Michel) I/- La France II/- L’Europe III/- Le Monde —Épreuve sous forme de QCM— Inter-relations entre l’économique, le démographique et le social. C’est le triptyque du développement durable. La croissance considérée sur le plan planétaire est plus molle qu’elle pu l’être, mais il existe de profondes différences, par exemple les US ont enregistré en 2014 des meilleures performances

6 SI à l’ISC 1ère année : Entreprise, management et systèmes 2ème année : Management des Systèmes d’information 3ème année : MIT – e‐business MIT – MSI MMTI double diplôme université de Cergy CMT 7 Évaluation  Examen final 50% QCM + questions de cours Contrôle continu 50% À partir de la 4ème séance, un cas pratique sera  étudié une séance sur deux Des groupes vont être constitués par ordre  alphabétique (4à 6 personnes) 2 ou 3 groupes sont interrogés à la fin de la  séance

questions/débats, travaux de groupe présentation des études de cas, Format : 6 séances + examen final sous format QCM Management des RH - ? Contrôle continu 40 % ? Présentation en sous groupe « projet entreprise » (présentation d’une entreprise sa stratégie RH + politiques RH et apporter des critiques et faire des préconisations). Management des RH - ? Examen final QCM 60 % Management des RH - Quelles critiques pourrions nous faire au RH? Management des RH -

chaque texte, 10 questions seront posées au candidat, avec pour chaque question 2 à 4 réponses proposées, une seule est correcte. Mise à jour Septembre 2009 Les réponses à ces 20 questions seront reportées par le candidat sur une feuille type QCM fournie par la FEDE. Barème : Réponse bonne : 3 points Réponse fausse : - 1 point Pas de réponse : 0 point Nombre de points possibles : 60 points. 2. Compléter un texte de 500 mots environ. Le support remis au candidat est un texte authentique tiré

PEDAGOGIQUE ET PRINCIPES D’EVALUATION Ce dispositif pédagogique comprend : Un programme d’enseignements, alternant présentations théoriques et mises en pratique, composé de 5 modules de deux jours d’affilées, qui sera validé par une évaluation sous forme de QCM, visant à permettre l’appropriation des connaissances par les stagiaires. Un support formation ainsi qu’un livret d’exercice sera remis à chaque participant. A l’issue du cycle, un certificat de suivi de l’ensemble des modules sera délivré aux participants