Atelier Production Devoir 3

métiers, les conflits au sujet des contrats aidés fin 2010 laisser les interviewés s’exprimer, en rebondissant sur les sujets qui nous semblaient pertinents rencontrer des Directeurs de structures représentatives et historiques :Ulisse 38 et Les Ateliers Marianne rencontrer des Conseillères en Insertion Professionnelle: La Fourmi et d’Emploi 38 METHODOLOGIE D’ENQUETES B. Les difficultés Périodes peu propices à la prise de RDV pour plusieurs raisons : La mobilisation en fin d’année des acteurs

pour les jeunes suivis par la mission locale. Service dédié aux gens du voyage (compétence confié au CCAS par convention) - Instruction des demandes de RSA et accompagnement social des bénéficiaires. - Accompagnement budgétaire personnalisé et ateliers collectifs sur la gestion du budget. - Organisation des escapades Alençonnaises (Sorties familiales en échange d'une participation modique) - Instruction des demandes d'inscription à l'épicerie sociale - Service de portage des repas à domicile

Propriétés Titre Type de ressource Niveau Matière Public Description Description Sujet de devoir ou de travaux dirigés DCG management Etudiants, professeurs Ce document présente une situation d’entreprise exploitable en application du cours pour mobiliser les connaissances de cours ; il peut aussi servir d’évaluation sur les liens entre avantage concurrentiel, métier et stratégie LE PROCESSUS STRATEGIQUE ; LES PRINCIPALES OPTIONS STRATEGIQUES ; LES AVANTAGES CONCURRENTIELS . OBJECTIFS : •

dans l’aventure qu’il vit et nous raconte. De mauvais plaisantins (cruauté de la jeunesse) lui fournissent de fausses informations, il monte dans n’importe quel bus et se retrouve perdu dans un quartier inconnu de Marseille. C’est alors qu’il « va devoir produire du sens, s’adapter, inventer » ainsi que le psychologue l’explique longuement aux parents affolés. On s’apercevra qu’il s’en montre capable alors même que, par opposition, les personnages considérés comme « normaux », enfermés qu’ils sont

D'écriture BPJEPS Table des matières 1.La Structure 3 1.1.L'environnement geographique : 3 1.2.Historique et environnement socioeconomique : 3 1.3.Historique de la structure : 4 1.4.Le Statut : 5 1.5.Le Budget : 6 a)Les Recettes 6 b)Les Dépenses 6 1.6.Les Partenaires : 7 a)Les partenaires financiers 7 b)Les partenaires Associatifs

Propriétés Description Titre Type de ressource Sujet de devoir ou de travaux dirigés Niveau Terminale Matière management Public Elève, professeur Description Ce document présente une situation d’entreprise exploitable en travaux dirigés pour mobiliser les connaissances de cours ; il peut aussi servir d’évaluation sur les liens entre avantage concurrentiel, métier et stratégie Thème THEME N°7 ET 8 LE PROCESSUS STRATEGIQUE ; (7-1) LES PRINCIPALES OPTIONS STRATEGIQUES ; LES AVANTAGES CONCURRENTIELS

PROJET D’ECRITURE EN CYCLE 3 : LE PORTRAIT Domaine : Français – rédaction Intitulé : le portrait Cycle 3, classe de ce2 Compétence : écrire un texte à dominante descriptive, le portrait Objectif de connaissance : A la fin de la séquence, les élèves doivent avoir compris et retenu quels sont les différents éléments

.............................................................................................................5 9 Séquence 1 Contrôle de gestion et comptabilité de gestion Séquence 2 Comptabilité de gestion et concept de coût 15 Séquence 3 La méthode des coûts complets 35 Séquence 4 La méthode de calcul des coûts à base d’activités (méthode ABC) 59 Séquence 5 Le concept de coûts partiels 81 Séquence 6 La méthode des coûts variables 89 Sèquence 7 La méthode du coût

chaque tâche est observée pour supprimer les opérations inutiles et choisir la meilleure méthode. Chaque ouvrier est affecté à une tâche bien précise selon ses compétences. L’OSTLes années folles (les années 1920). En lire + ... » est mise en œuvre via 3 moyens : La division du travailLe modèle bureaucratique et les fondements de l'autorité : Max Weber. En lire + ... » La parcellisationLes modifications de la nature du travail : Alain Touraine. En lire + ... » du travailLes critères du contrat de travail

bleu de Prusse) Le décret du 15 Octobre 1810: Le but de ce décret est de protéger l’industrie et comprend notamment l’article suivant: Article 1: seul les ateliers répandant une odeur insalubre ou incommode ne pourront être formés sans une permission de l’autorité administrative. Création de 3 catégories d’industries: Les ateliers de 1ère catégories comprenait les établissements qui devait être éloignés des habitations. Ceux de la 2ème concernait les établissements dont «l’éloignement n’était