Au 18eme Siecle En France

social. 2ème moitié 18ème s. : début crise de l’Ancien Régime commence 1750-1774 : phase où l’AR décline sans que la situation soit vmt désespérée. 1774 : mort de Louis XV, comme l’acte de décès de la monarchie absolue. Le roi était devenu très impopulaire. 1774-1789 : crise ultime, cause l’effondrement du régime. SECTION 1 : la puissance théorique de la monarchie absolue En théorie, le roi sous l’AR a tous les pouvoirs. > MAIS décalage entre théorie et réalité. Fin 18ème s : Régime bloqué

l’écriture. 2ème-1er millénaire av. J.-C. : le temps de la Bible. 600 av. J.-C. : fondation de Marseille par les Phocéens. 5ème siècle av. J.-C. : apogée d’Athènes (Périclès, le Parthénon). 3ème siècle av. J.-C. : Archimède. 52 av. J.-C. : victoire de César sur Vercingétorix à Alésia. 1er siècle : début du christianisme. 2ème siècle : apogée de l’Empire romain. 5ème siècle : dislocation de l’Empire romain. Repères chronologiques du programme de 5ème : 496 : baptême de Clovis. 622 : l’hégire

applique sur la population. Il aura fallu attendre ce même siècle pour voir apparaître la mise en place de politiques d’EP : Protoétatisation. Les pratiques du corps sont toujours contextualisées que cela soit au plan économique, éducatif, politique et social. Ces contextes expliquent le développement des gymnastiques hygiénistes, eugénistes, républicaines, culturistes et commerciales. Contexte 20ème siècle, on retrouve la diffusion en France et en Angleterre d’une nouvelle pratique sportive qu’est

 dramaturge et prosateur romantique considéré comme l'un des plus importantsécrivains de langue française. Il est aussi une personnalité politique et un intelectuel engagé  qui a compté dans l'Histoire du xixe siècle. Victor Hugo occupe une place marquante dans l'histoire des lettres françaises auxixe siècle, dans des genres et des domaines d'une remarquable variété2,3. Il estpoète lyrique avec des recueils comme Odes et Ballades (1826), Les Feuilles d'automne (1832) ou Les Contemplations (1856).Ses choix

Le livre à l’époque des presses mécaniques La Révolution industrielle n’épargne pas le marché du livre. Au 19ème siècle, alors que le monde vit à l’unisson de l’industrialisation, l’industrie du livre fait sa réelle apparition. Les imprimeries changent de taille, se mécanisent, exigent des espaces plus vastes, ce qui entraîne leur départ vers la banlieue ou la province. L’évolution des techniques Le papier Au début de l’ère moderne, l’invention de Gutenberg a connu une grande expansion grâce

je crois que les femmes, en général, ne doivent point se livrer à des connaissances qui contrarient leurs devoirs : mais je suis fort éloigné de croire qu'elles doivent être parfaitement ignorantes. Je ne veux pas qu’elles croient que Pékin est en France, ni qu’Alexandre le Grand demanda en mariage la fille de Louis XIV. La belle littérature, les moralistes, les grands orateurs, etc. suffisent pour donner aux femmes toute la culture dont elles ont besoin. Quand tu parles de l'éducation des femmes

L’art Baroque Tendance artistique dominante apparue à la fin du 16ème siècle en Italie. Les origines du mot « baroque » sont incertaines. Il proviendrait du portugais « barrocco », qui signifie « perle de forme irrégulière ». L’art baroque comprend de nombreuses distinctions régionales et recouvre des réalités sociales diverses. L’historiographie récente le reconsidère en l’abordant comme un outil d’expression formel. Elle associe l’art baroque et l’art classique en faisant de la première

Neveu: Féminin-Masculin sociologie du genre - L. Bereni: Introduction au gender's studies (dimension politique) - F. Héritier: La différence des sexes Différence d'éducation semble aujourd'hui plus marquée dans le modèle anglo-saxon qu'en France. L'actualité fourni matière à réflexion sur l'identité, capacité à être un homme ou une femme, changer d'appartenance, modèles d'union ou familiaux sont évoqués. Murdoch définit la famille comme étant père, mère, un ou deux enfants. Ce schéma peut

auteurs Marie de France Chrétien de Troyes 2. Le savoir au moyen-âge Qui transmettait le savoir ? Les clercs Troubadours, trouvères Comment ? L’écrit L’orale Le dit Où apprenait-on ? Qu’enseignait ? Qui enseignait ? 3. De nos jours 1. La littérature au moyen-âge Un moyen âge littéraire L expression Moyen Age a été inventée au début du 17ème siècle par les humanistes pour qualifier la période qui s’étend de la fin du 5ème siècle à la fin du 15ème siècle. La littérature

à s’enrichir de fruits. ð Au IV siècle av. J.-C fut fondée à Rome la corporation des « pastillariorum » ancêtres des pâtissiers ð Théarion habitant la Cappadoce semble être un des premiers pâtissiers bien connus de cette époque. 2.2 Le moyen-âge : *EPOQUE DECOUVERTES CREATIONS PERSONNAGES MARQUANTS ð Le moyen âge : En 1099, les premières croisades découvrent la canne à sucre et le bourreck, ancêtre du feuilletage dégusté en pays musulman. ðXII siècle : ð Les échaudés ð Un pâtissier