Auteur Ecole Systemique

est dans les XVIe - XVIIe siècles, et on marque l’arrivée de l’époque moderne (Chapitre 2). 17/04/2012 Cours de Omar TIJANI 10 Chapitre 1 : Développement de la pensée économique 2. Les idées économiques de l’antiquité au moyen-âge  Quatre auteurs se sont particulièrement illustrés par leurs réflexions économiques : PLATON et ARISTOTE dans l’Antiquité, et S.T. D’AQUIN et IBN KHALDUN au Moyen-âge ;  Entre les deux premiers, deux questions concernant l’économie vont faire débat : La propriété

L’environnement économique est en perpétuel mutation, les entreprises et leurs investisseurs, à l’affût de profits toujours plus importants ont cumulé expériences et méthodologies au cours de ces nombreuses années. Grâce à l’observation, de grands auteurs aujourd’hui cités dans tous les manuels de référence, ont pu relever les modes de fonctionnement des organisations, ceux-ci les ont par la suite théorisés afin de leur conférer une valeur scientifique. Cependant, l’environnement obligeant, les entreprises

est l’objet de la sociologie ? * Comment la connaissance scientifique sur le social s’est-elle construite ? * Quels sont les rapports de la sociologie avec les autres sciences sociales ? * A quelle époque commence la sociologie et quels auteurs méritent d’être tenus pour les ancêtres de cette discipline ? A. Philosophie et société : la période pré-sociologique (de l’Antiquité au XVIIIème siècle) 1) Les origines philosophiques de la pensée sur la société (Platon) 2) Les origines

effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit,

ressources (G. Hamel et C.K. Prahalad) montre que ces informations, essentielles à tout changement préalable, vont permettre à l’entreprise de s’appuyer sur ses compétences fondamentales qui constituent pour elle un actif spécifique. Pour ces deux auteurs, le « cœur de compétences » ou « compétences clés » correspond à ce que l’entreprise fait mieux que ses concurrents. Ainsi, toutes les activités de l’entreprise sont concernées y compris celles liées à la gestion des ressources humaines. Dès que

que j'ai pu vérifier à la lecture. Titre: LES CORRIDORS DU QUOTIDIEN La relation d'accompagnement dans les établissements spécialisés pour enfants. Éditeur: PUL (Presses Universitaires de Lyon) 1993 Collection "L'autre et sa différence" AUTEUR: Paul FUSTIER 190 PAGES Paul FUSTIER est enseignant-chercheur à l'Université Lumière-Lyon 2 en Psychologie. Ses travaux ont porté sur le travail social et les institutions d'accueil, essayant de comprendre ce qui se passe pour les personnes

plusieurs concepts qui permettront de définir le cadre de référence de votre mémoire que vous devez développer par une investigation bibliographique. Cadres théoriques de référence donnés à titre indicatif : (Théories du management avec auteurs) - OST, Organisation Scientifique du Travail : Taylor, Ford, Fayol... - Sociologie du Travail : Durkheim, Weber... - Mouvement des Relations Humaines : Mayo, Skinner, Lewin, Moreno... - Psychologie et Psychologie Sociale : Maslow

  RESUME : Nous sommes devenus insoutenables. Il faut organiser une responsabilité globale pour prendre soin des effets systémiques planétaires de l’action collective. La Responsabilité Sociale peut être le modèle pratique de cette responsabilité au niveau des organisations. Mais il faut pouvoir fonder éthiquement cette nouvelle responsabilité collective, sans auteur, prospective, et qui n’impute plus tant les actes en les attribuant à des sujets que les impacts des actes en créant des collectifs

Université Abdelmalek Essâadi Ecole Nationale de Commerce et de Gestion Tanger National School of Management Tél.: 039-31-34-87/88/89 Fax: 039-31-34-93 Adresse: B.P. 1255 Tanger Thème n° : 3 Le concept de l’entreprise 1 MADILI Hajar ROUIBEH Hayat MAAROUF Nawal ZINE Dounia RAZOUANE Abdelati MOUAOUYA Ihab BENNOUNA Yassir REFAAI Ayman ARIDE Otmane 2 Introduction Approche traditionnelle : 1. L’entreprise en tant qu’unité de production……………………………………………………..................

Département Hygiène Sécurité Environnement IUT A-Bordeaux I Domaine Universitaire Talence France ECOLE POLYTECHNIQUE NATIONALE DE QUITO Département des technologies des radiations et de radioprotection Ladrón de Guevara S/N Quito-Ecuador Rapport de stage Année 2000 AUDIT DE SÉCURITÉ DU DÉPARTEMENT DES TECHNOLOGIES DES RADIATIONS ET D’ANALYSES CHIMIQUES DE L'ÉCOLE POLYTECHNIQUE NATIONALE DE QUITO Maître de stage Ingénieur Freddie ORBE Responsable du département des technologies des radiations