Auteur Masculin Narrateur Féminin

trembler », « terrorisé », « une peur bleue »… ● Montrer / Prouver A l’aide d’éléments pris dans le texte, il faut démontrer l’idée donnée dans la consigne. Exemple de consigne : Montrez que le narrateur n’a plus le même point de vue sur ses parents que lorsqu’il était enfant. Exemple de réponse : Le narrateur adulte n’en veut plus à ses parents, il a compris qu’ils l’aimaient et qu’ils devaient le laisser seul en raison de leur travail difficile. Il parle d’eux en disant « mes chers parents », il leur

fondamentale de l’existence, la composante majeure de la « chasse au bonheur[footnoteRef:1] ». Philippe Berthier a remarqué que SOREL inversé faisait L’EROS c’est-à-dire l’amour en grec. En 1819, par un «  day of genius  », notre auteur décide d’écrire un traité sur l’amour qu’il intitule fort logiquement De l’amour . Loin d’être un roman, ce texte se veut analytique : [1: Dans la Chartreuse de Parme, Fabrice part à la « chasse de l’amour » (Ibidem, p.

est présenté en premier, car il est l’aîné. Ensuite Jean est présenté, il est directement comparé a son frère « Jean, aussi blond que son frère était noir ». Ensuite le narrateur évoque le passé scolaire de Pierre puis de Jean et ils sont placés ensuite au même niveau car ils l'ont eu en même temps. A la fin du passage le narrateur nous explique la jalousie qu'éprouve Pierre envers Jean depuis tout petit. Comparatif d'égalité « aussi … que.. », une anaphore « Tous les deux … Tous les deux ...». Jalousie

La nouvelle féminine arabe ou les « petitre filles » de Shérazade Samia Barrada Ecole Supérieure Roi Fahd de Traduction Tanger Synergies Monde arabe n° 4 - 2007 pp. 91-102 Résumé : La nouvelle est une forme d’écriture abondamment investie depuis quelques décennies par des « auteures » arabes. Ce constat interroge Samia Barrada : Pourquoi la nouvelle ? Le phénomène révèle-t-il l’existence d’une écriture féminine ? Quels thèmes nourrit-il ? L’article enchaîne ensuite sur une étude originale de

Les 4 documents traitent tous de la condition féminine mais àtravers différentes stratégies argumentatives : Tout d’abord on remarque que les textes de Voltaire, Olympe de Gouges et Simone de Beauvoir sont des discours argumentatifs alors que le dessin de Plantuest une caricature. Voltaire, Olympe de Gouges et Plantu sont impliqués et font de leur argumentation l’expression de leur avis personnel. De nombr0eux modalisateurs sont utilisés dans les textes deVoltaire et de Olympe de Gouges qui montrent

L'argumentation : convaincre, persuader, délibérer Problématique : Quels sont les différents procédés utilisés par les auteurs pour rallier les lecteurs à leurs thèses ? I - Les démarches de l’argumentation - L’ironie : affirmer le contraire de ce que l’on veut faire entendre. - Convaincre : faire appel à la raison du lecteur (indices de l'énonciation rares ou absents, structure claire et rigoureuse, procédés tels que la concession…) - Persuader : faire appel aux sentiments - Délibérer

de l’usage du masculin, entendu comme effacement du féminin. Elle a empêché ainsi toute désignation claire du sujet juridique et a induit paradoxalement la création de formules linguistiques neutralisant la différence des sexes. Les contraintes internes à la langue ne sauraient donc être sous-évaluées. La féminisation est rendue difficile car le français ne dispose pas d’un suffixe unique permettant de féminiser automatiquement les substantifs. Héritier du neutre latin, le masculin se voit conférer

Sandor et Dal Zotto, 1995 : 403). Balzac considérait qu’il était capable de reproduire rigoureusement la vie de la société où il vivait et devenir ainsi un peintre assez fiable qui montrerait au monde les différents types humains; il serait comme un narrateur des drames de la vie intime, comme un archéologue de l’ambiance sociale, comme le nomenclateur des professions, l’enregistreur du bien et du mal. C’est pour cela que l’écrivain affirmait que pour atteindre son but il avait besoin d’étudier les différentes

"La rencontre au bal" Analyse La rencontre au bal Introduction : Auteur : Madame de Lafayette est un auteur qui a vécu au XVII (17) e. Elle nait en 1634 dans un milieu aristocratique mais de petite noblesse; cependant sa famille aisée et cultivée est entourée de personnes puissantes. Une fois mariée en 1655, elle séjourne souvent a Paris ou elle fréquente les salons. Elle écrit des romans qu’elle publie anonymement. La Princesse de Clèves est publiée en 1678. Madame de Lafayette s’éteint en

ARGUMENTATIF : convaincre le destinataire TEXTE NARRATIF : * un cadre spatiotemporel précis * un déroulement chronologique (schéma narratif) * des faits vécus : de nombreux faits * des personnages imaginaires * statut du narrateur. REGISTRE : * Registre pathétique : souffrances qui attirent la compassion * Registre Tragique : souffrances suivie par un destin contraire * Registre Epique : exploits guerriers qui provoquent l’admiration et l’effroi * Registre