Autisme

Stéréotypies. Troubles de l’équilibre et de la marche, langage régresse, périmètre crânien baisse, troubles épileptiques… C’est uniquement chez la fille. • Syndrome de l’X fragile. A l’origine d’un retard mental et dans 5 à 10% des cas => autisme infantile. Troubles du langage, aspect particulier, faciès particulier, auto mutilations. Lacune sur une des extrémités distales d’un chromosome X • Syndrome de Landau-Kleffner Touche les filles et les garçons. Apparait vers 3 ans. Perte de

le manque d’affection de la mère. C’est un syndrome d’origine neurobiochimique, c’est un problème génétique (causé par différents chromosomes). De ce fait, c’est un handicap qui nécessite une prise en charge socio-éducative. Aujourd’hui le terme « autisme » définit un trouble affectant la personne dans trois domaines, cela s’appelle la Triade8 de l’autisme: a. La communication Les résidants ont des problèmes d’expression au niveau verbal ainsi que des problèmes au niveau de réception, ils ne reçoivent

B – La dimension sociale. Dans notre société, le repas est un moment important au travers de ce qu’il apporte et renvoie à la personne. Les repas peuvent correspondre à un moment de convivialité (repas de famille). D'autres ont une forte valeur symbolique ou religieuse (repas de Noël). Pour grand nombre de personne, le temps du repas est un moment où ils peuvent partager, échanger autour d'une table. Selon les habitudes, les choix et les envies, le repas peut être prit en privé ou en public. Il

Autisme et autres troubles envahissants du développement – État des connaissances L ÉTAT DES CONNAISSANCES Autisme et autres troubles envahissants du développement État des connaissances hors mécanismes physiopathologiques, psychopathologiques et recherche fondamentale Synthèse élaborée par consensus formalisé Janvier 2010 HAS / Service des bonnes pratiques professionnelles / janvier 2010 1 Autisme et autres troubles envahissants du développement – État des connaissances

Ratti Justine Fiche de lecture :« Autisme et troubles du développement global de l'enfant, recherches récentes et perspectives »Auteur : Gilbert Lelord, Jean-Pierre Muh, Michel Petit, Dominique Sauvage Date d'apparition : En 1989 Sujet : Les enfants atteints d'autisme Format : 298 pages Mots clés : Autisme, Autisme infantile, communication, développement de l'enfant, enfant

L'autisme: Caractéristiques, causes et prise en charge Qu'est ce que l'Autisme? En 1943, un psychiatre américain dénommé Léo Kanner décrit un nouveau syndrome: Il nomme par "autisme infantile" "l'incapacité des enfants à établir des relations de façon normale avec les personnes et les situations dès le début de leur vie". L'autisme est un syndrome, comme le rappelle Georgieff dans son ouvrage, soit "un ensemble de particularités comportementales régulièrement observées, dont le regroupement

u’est-ce que l’ A.B.A. ? "Applied Behavior Analysis" (Analyse Appliquée du comportement) 1- Principes : Les enfants qui se développent de façon « normale » apprendront spontanément dans leur environnement (apprentissage du jeu, du langage, des relations sociales).
Les enfants autistes sont capables d’apprendre, mais dans un cadre particulièrement structuré, dans lequel les conditions sont optimales pour développer les mêmes compétences que les autres enfants acquièrent naturellement. L’ A.B.A

L’autisme peut être associé à une déficience ou pas. >beaucoup d’autiste ont une pathologie associée : la plus importante étant l’épilepsie. Certaines épilepsies sont très visibles et d’autres beaucoup moins, on arrive alors à confondre épilepsie et autisme. >réalité 2012, la neurologie se heurte à des difficultés pour les examens. >il faut prévoir pour chaque enfant un bilan complet à la recherche de maladies associées (surdité, vision, régime alimentaire) qui peuvent créer des troubles qui font la

Andrew Wakefield : “vaccin et autisme” Intro :Andrew Wakefield est un homme né à Eton au Royaume Unis en 1957. Celui-ci est un ancien chirurgien et chercheur médical britannique connu pour ses déclarations frauduleuses. En 1998, il publie un article dans la revue The Lancet. Celui- ci porte sur douze enfants autistes. L'auteur a déclaré que la maladie était liée au vaccin ROR (vaccin rougeole-oreillons-rubéole).

| | |Ecrit et Analyse d’observation | | | |