Autobiographie Peut Tout Dire

nostalgie et élégie le désir de témoignage  témoigner, ou lorsque se taire est impossible  écriture de moi et exemplarité  établir un portrait de soi : prosographie, ethopée le couronnement d’une œuvre et d’un système  clore un système  dire la vérité : sincérité de Rousseau, authenticité de Sartre, le projet de Renan  se réapproprier le monde la lutte avec l’Ange  « l’art est un anti-destin »  affronter la mort III : le paradoxe autobiographique le temps révolu  temps existentiel

Séquence 3ème Lire une autobiographie argumentative: Le Cri de la mouette, d’Emmanuelle Laborit (1994) Gabrielle PHILIPPE, professeur agrégé de Lettres modernes, Collège Pierre Mendès-France, Paris 20ème. Plan de lecture: Passages à lire: Pour le: 1 1- Chapitres 1 à 5 26/09/05 2 2- Chapitres 6 à 8 30/09/05 3 3-Chapitres 9 à 12 07/10/05 4 4-Chapitres 13 à 15 10/10/05 5 5-Chapitres 16 à 19 14/10/05 6 6-Chapitres 20 à 24 17/10/05 7 7-Chapitres 25 à 27 21/10/05 Séance 1: Contrôle de lecture 1:

montrent l’emploi des termes « prof », « dirlo », « bouquin ». 4) Ce texte est extrait d’une autobiographie. La présence du Je, à la fois narrateur et auteur, le thème de l’enfance le démontrent. 5) Les deux phrases sont à la forme négative. Le mot « incompréhensible » est formé d’un préfixe de sens contraire « in » , d’un radical « -compréhens » et d’un suffixe « -ible ; le terme signifie « que l’on ne peut comprendre . La communication est difficile entre le père et la fille, les relations sont

LE DISCOURS RAPPORTE Introduction Tout récit - romans, autobiographies, nouvelles - dépend d’un acte d’énonciation produit par un locuteur. Ce locuteur est toujours le narrateur de l’histoire racontée. Toutefois, on constatera que ces récits, notamment depuis le XVIIe siècle, sont rarement dépourvus d’interventions d’autres actes de paroles, soit par des dialogues, des monologues… Dans ce cas, le narrateur dit « locuteur primaire » relate un acte d’énonciation d’un autre locuteur dit «

Est-il nécessaire de connaitre la biographie d’un écrivain pour comprendre son œuvre ? Tout d’abord, il faudrait dire que certains détails biographiques sont parfois dénués de pertinence, c’est-à-dire qu’il n’est pas important de connaitre certains détails, tel que dans le cas de Molière, savoir qu’il était fils de tapissier. Dans ce cas, cette information n’apporte pas un grand intérêt aux lecteurs, car cela ne l’aide pas à mieux comprendre ses œuvres. Ce type d’information est très superficielle

ces poèmes ? Commentaire : Musset, « A George Sand », Poésies posthumes Dissertation : « Ah, insensé, qui crois que je ne suis pas toi ! » a écrit Victor Hugo dans la préface des Contemplations. Dans quelle mesure l’expérience personnelle des poètes peut-elle concerner le lecteur ? Invention : Accusé par un lecteur d’écrire une poésie trop personnelle, un poète se justifie. Vous rédigerez la lettre qu’il adresse à ce lecteur pour défendre sa conception de la poésie. Question : Comparez les textes du

............................................................................................................................... 26     2  0. Introduction   Le  choix  d’un  métier  fait  partie  des  décisions  les  plus  importantes  que  tout  le  monde doit prendre dans la vie. Pour certains, cette décision est facile et claire  depuis leur enfance, tandis que pour les autres, elle est source d’inquiétudes et  de  réflexions  sévères  au  cours  des  années.  En  ce  qui  concerne  les 

Comme le soulignent les études des ateliers Albert Cohen (Cahier n°15) il faut s’arrêter un moment à la genèse de cette œuvre avant de s’y engouffrer pour ne pas la plonger dans une analyse caricaturale. Tout d’abord c’est en 1905 que se déroule l’événement fondateur de l’écriture. Le petit Albert a 10 ans. Il subit alors sa première insulte antisémite. Un camelot qu’il admirait dans son aisance orale l’harangue dans la foule : « Tu es un youpin, hein ? (…) je vois ça à ta gueule, tu manges pas

Dissertation français : Sujet : Dans quelle mesure peut-on considérer que l’autobiographique, quel qu’en soit la forme est un élément central de la création littéraire ? Introduction : « Tout le monde ment, mais personne ne dit : "je mens" ; tout le monde se réclame de la vérité, alors que dire "je mens" est la seule chose vraie que l'on puisse dire. » Jean Giono On peut interpréter cette phrase de J. Giono dans plusieurs sens dans notre cas, on peut considérer qu’il dénonce les mensonges que peuvent

biographique. Quel est le fonctionnement de la mémoire et des souvenirs dans les œuvres autobiographiques ? Les autobiographies Mémoire d’outre-tombe, de François René de Chateaubriand issu du manuscrit de 1847, Les confessions de Jean-Jacques Rousseau publiée en 1771, W ou le souvenir d’enfance de Georges Perec publiée en 1975 et Enfance de Nathalie Sarraute publiée en 1995 ont toutes le thème de l’enfance dans la mémoire en communs. Mais alors, quel est le fonctionnement de la mémoire et des souvenirs